今日の給食★和（なごみ）献立★

今日の給食は、和（なごみ）献立でした。和食を味わう日です。普段は牛乳がつきませんが、６月から９月の夏場は、水分補給のために牛乳がつきます。

〜子どもたちの感想を紹介します〜
・さわらのしおこうじあげは、みがやわらかく、うまみがましていておいしかったです。
・みょうがのさっぱりとしたかんじが、おいしかったです。
・さわらのしおこうじあげが、ジューシーでおいしかったです。
・みょうがのみそ汁が、みょうがの食感と味がおいしかったです。
・さわらのしおこうじあげが、カリッとしていておいしかったです。

６年生 音楽科

　音楽科の学習では、来週の発表会に向けて練習に取り組みました。

まずは、個人で練習した後、グループで合わせて合奏しました。

来週の発表会が楽しみです。

6年生 いのちの日 著作権について考えよう

　

　修学旅行から帰ってきた６年生はまだまだテンションが高く、元気いっぱいでした。
　
　そんな中、今日は、いのちの日の学習がありました。
　著作権とは何かを知り、自分の著作物をＳＮＳ等で公開するとなった場合、どのようなことが心配かを話し合いました。子どもたちからは、「自分の意図とは違う使い方をされたら嫌だな」「お家の人にも迷惑がかかるかもしれないから怖い」「一部を切り取られて悪用されたら嫌だ」など、自分事として考えた意見がたくさん出てきました。
解決方法では、「使ってもよい目的を書いておく」「心配なことがあるならば載せない」「簡単に使用許可しない」など、具体的なものが出てきました。

　これから子どもたちが生きる社会では、自分の思いを自由にインターネット上で公開することが多くなっていくと思います。そうしたときに、今日の学習が生きればと思います。

３年生 スポチャレ大会

　２０日より、朱三スポチャレ強化週間が始まりました。３年生は、２０日に割り当てがあったので、円陣バレーパスに取り組みました。

　前回よりも記録が伸びたチームもたくさんありました。体育館割当がない時にも、運動場で取り組むチームもありました。どんどん最高記録に挑戦していってほしいと思います！

３年生 ローマ字の学習をしています☆

　国語科の学習で、ローマ字を学習しています。まずは、アルファベットの書き方を学習し、ローマ字表記の基本的なルールを学習しました。丁寧になぞったり、ローマ字表を見て調べて書いたりしました。

3年生 国語「こそあど言葉を使いこなそう」

「これ、それ、あれ、どれ」などいつも意識せず使っているこそあど言葉について考えました。「これ取って」と「あれ取って」では人と物との距離が違うことに気づいたり、話し手と近いか相手に近いかで言葉が変わってくることに気づいたりしていました。

そのあと問題を作って出し合うことで、さらにこそあど言葉に親しむことができました。

3年生 さんさん学習 「商店街の良さを発信しよう」

今日、西新道錦会商店街からゲストティーチャーの畑さんに来ていただき、商店街がどのような経緯で作られたのか、どんな歴史があるのか、どんな商店街にしていくのかなどについて話をしていただきました。

話の中で、商店街には人と人のつながりがあるという良さがあること、会話の中から助け合いが生まれてくることなどを学び、子どもたちは商店街の良さに気づいていました。

これから、どのようにしたらもっと商店街を盛り上げられるのかについて考えていきます。

3年生 書写 「暑中みまい」

暑中見舞いとはどのようなものなのか、どうやって書くのかについて学びました。
年賀状は知っているけれど、暑中見舞いについては初めて知ったという子どもも多く、目を輝かせながら取り組んでいました。

“申し上げます”や“せい夏”という言葉も子どもにとっては聞きなれないものですが、日ごろの様子や絵を交えながら丁寧に書くことができました。

またお家に持ち帰りますので、是非ご覧ください。

くすのき ６月の掲示板

図画工作科の授業で作った飾りを掲示板に飾っています。梅雨をイメージして、雨やカエル、てるてるぼうずなどをコツコツ作り上げました。作るときは真剣に、飾るときは嬉しそうな表情を見せてくれる子ども達。次回の掲示板もお楽しみに！

６年 修学旅行２日目１４

無事に学校に到着し、解散式を行いました。
２日間の中で、様々なことを学び、経験し、一回り大きく成長してくれたように感じます。

おうちに帰ってたくさんのお土産話をしてくださいね。