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最新更新日:2025/08/05 |
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1年 給食当番
先日は、給食調理員さんが給食を作ってくださっている様子を見させていただきました。「こんな風に作っているんだ!」「おいしくいただきたいね。」とみんなでお話ししました。これは今日の給食の様子です。給食当番にも慣れてきて、自分たちで配膳が上手にできるようになってきました。
![]() ![]() 2年 音楽科![]() ![]() 曲に合わせて「はい、どうぞ!」 と掛け声を出しながら、リレーをしていました。 最後は向かい合せになって手拍子をしました。 2年 図画工作科![]() ![]() 今日は「ふしぎなたまごってどんなたまごだろう?} 「どんなものがうまれるのかな?」とイメージを膨らませてからたまごの 絵を描きました。 チャレンジ体験の中学生と学習しています![]() ![]() 4年生にもお手伝いに来てくれて、学習のアドバイスをしたり、休み時間に遊んだりしています。 朝のあいさつ運動にも積極的に参加し、元気なあいさつを響かせています。4年生の子どもたちも先輩の姿から多くを学んでほしいと思います。 2年 国語科![]() ![]() た。 ふせんに感想を書いて感想を伝え合いました。 お友だちの文章、上手に書けていたかな? 2年 スイートコーン
スイートコーンの背丈もだいぶ高くなってきました。
最近は雨が降ることが多いですが、子どもたちはスイートコーンの様子を よく気にしています。 ![]() 2年 算数科![]() ![]() から実際の大きさを測りました。 予想した長さとぴったりだった子もいてクラスで 「すごいね!」 と話していました! 2年 アゲハチョウ![]() ![]() 子どもたちもびっくりして 「チョウになった!」「早く逃がしてあげなきゃ!」 などの声が聞かれていました。チョウは持ってきてくれた子が雨が降る前 に逃がしてあげました。元気にチョウになってよかったです! あきばこや あきかんで つくったよ![]() ゆうぐであそぼう![]() 握り方や降り方等,ペアの友だちにアドバイスをもらいながら,安全にも気をつけながら活動していました。 |
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