♪３年生 音楽「歌って音の高さをかんじとろう」〜せんりつをつくろう〜 その２

　自分の思いに合うように旋律をつくって演奏をしました。

６年体育★マット運動

マット運動に取り組んでいます。

ねらい１ではできる技の連続を練習しています。

同じ技を繰り返したり別の技を組み合わせたり

一人ひとり考えています。

方向転換やつなぎも滑らかにできるように頑張っています。

ねらい２では新しい技に挑戦しています。

ウレタンマットや長椅子などを活用して

練習の場も工夫しながら取り組んでいます。

♪３年生 音楽「歌って音の高さをかんじとろう」〜せんりつをつくろう〜 その１

　「せんりつづくり」でつくった旋律を入れて演奏し、聴き合いました。

♪５年生 理科「生命のつながり[１]植物の発芽と成長」〜発芽の条件〜 その２

　発芽するためには、水のほかに何が必要かを調べる実験を計画し、発芽に必要な条件についてまとめました。

♪５年生 理科「生命のつながり[１]植物の発芽と成長」〜発芽の条件〜 その１

　種子が発芽するためにはどのような条件が必要なのか話し合いました。

♪１年生 算数「たしざん（１）」〜合わせていくつかな〜 その２

　左と右のブロックを一緒にすると答えが分かりました。

♪１年生 算数「たしざん（１）」〜合わせていくつかな〜 その１

　数図ブロックを操作して、合わせていくつか考えました。

♪１年生 算数「ふえたりへったり」〜乗ったり降りたり〜

　バスに乗り降りする人を数図ブロックに置き換えて増減する様子を表し、「ふえる」「へる」の意味を理解しました。

♪６年生 書写「文字の大きさと配列」〜歩み〜 その２

　文字の大きさと配列に気を付けて字形を整えて書きました。

♪６年生 書写「文字の大きさと配列」〜歩み〜 その１

　文字の大きさの違いを理解し、配列に気を付けて書きました。