教職員との交流５

はじめは緊張した様子の子もいましたが、ゲームが進むにつれて、楽しんで教職員と交流する姿がみられました。

教職員との交流４

「新聞じゃんけん」というゲームをしました。教職員が順番にじゃんけんを出す役になり、負けた人は乗っている新聞紙を半分に折っていき、最後まで新聞に乗っていられたら勝ち、というルールで行いました。

教職員との交流３

パラバルーンでは、最後にふくらませたバルーンの中に全員がすっぽり入って終わりました。最後まで待ちきれずに、途中でバルーンの中に入る子もいました。

教職員との交流２

みんなでパラバルーンを行いました。「さんぽ」の曲に合わせてバルーンを上下に動かしたり、バルーンをもって歩いたりしました。

教職員との交流１

5月25日（木）の5時間目に、教職員に子どもたちのことを知ってもらうために、一緒に学級活動「みんなでたのしく」を行いました。
はじめに、子どもたちが自己紹介を行いました。自分の好きなものや得意なことなどを、写真や絵をみせながら説明しました。

3年生 社会見学

二条通り西へ西へと歩き、京都市役所を目指しました。京都市役所が見えると教科書の写真と同じで感動していました。市役所の中で気が付いたことをまとめています。

3年生 社会見学

「おかざき」周辺を見学しました。平安神宮、京都市美術館、図書館、ロームシアター京都、みやこめっせ、岡崎グランドなどたくさんの公共施設を見学し、気が付いたことをまとめています。

３年 学級活動

栄養教諭の先生に食事の前に「いただきます。」そして、「ごちそうさま」のあいさつには、どんな意味が込められているかを、絵本を通して教えていただきました。みんなが食べる食事は、様々な「いのち」をいただいていること、食事ができるまでにたくさんの人が関わっていることを知りました。

４年生 音楽 鑑賞

音楽の学習では，歌劇の「魔笛」から「パパゲーノとパパゲーナの二重唱」の曲を鑑賞しまた。赤と青の旗を持ち，男性が歌っているパート，女性が歌っているパートは，どこなのか旗で表現しました。男性女性の重なりが激しくなるところは，どちらの旗を挙げていいのか迷う子どもたちもいました。とても楽しんで鑑賞することができました。

４年生 理科 電池のはたらき その１

理科の学習では，「電池のはたらき」の学習で乾電池で動くおもちやを作っています。わからないところは，友だちと助け合って作ったり，学習したりしてる姿がすばらしいです。乾電池で動くおもちゃが早くできないかと，子どもたちはとても楽しみにしています。