最新更新日:2024/09/27 | |
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人権朝会また体育館に入場、退場するときの様子もとても静かで素晴らしく、多くの先生方に褒めていただきました。 5年 人権集会
今日は1時間目に人権集会がありました。
5年生になって初めて全校で体育館に集まりました。 5年生は列になって静かに歩いたり、校長先生のお話を聞くときは顔と体を向けてしっかりと聞いていました。 体育館から退場する時も、指示を待って動くのではなく、自分たちで考えて行動をしていました。 今日の人権集会では、低・中学年のみんなにカッコいい高学年の姿を見てもらえたと思います。 5年 理科「天気と情報」〜4〜
理科の学習では、GIGA端末を使って雲の動きについて学習をしています。
ロイロノートを使って写真にメモを書いたり、自分で分かりやすいようにまとめたりしました。 体育 りれえあそび「なかよくコースをつくる」は どのグループもできていました。 つくったコースを実際に走って見合いっこもしました。 次回も、面白いコースをつくって楽しみたいですね! 体育 りれえあそびいろんな道具をつかって、 自分たちでオリジナルコースをつくってあそびました。 5年 図画工作「てん刻」〜2〜
彫刻刀で慎重に文字を彫りました。
字の部分だけ彫ったり、字の周りを彫ったりして色々な表し方をしました。 彫りながら実際に紙に押してみて、修正しながら彫り進めました。 これから色々な所でハンコを使っていきたいと思います。 5年 図画工作「てん刻(消しゴムハンコ)」
今日は、図画工作で消しゴムハンコを作りました。
まず、トレーシングペーパーに自分の名前の中で彫りたい一字を決めました。 その字を消しゴムに写し取り、彫刻刀で彫りました。 理科の学習part2小さな小さな「たね」がどのように育っていくのかな? たねまきをするのが楽しみですね! 理科の学習part1まずは,いろいろな植物の種をじっくりと観察しました。 形や大きさ,色,触った感じが違っていて面白いね! 学習の様子〜算数科〜後で見返したときに分かりやすいノートを目指して, 絵図や言葉を書き足しながら自分や友達の考えをまとめています。 今日は「何名人」がつくだろう(*'▽') |
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