4年生 図工「わすれられない気持ち」

図工の学習では、生活の中で表したい様子を思い浮かべ、自分が感じた思いをどのように表すのか考えて描いています。たくさんの思い出をもとに、楽しみながら学習を進めています。

４年生 体育「体ほぐしの運動」

体育の「体ほぐしの運動」では、ルールを守り、誰とでも仲よく運動をしたり、友達の考えを認めたりしながら、用具の安全に気を付けて学習を進めています。新聞紙を使った体ほぐしをしたり、じゃんけん列車をしたり、肩たたきをしたりしました。子どもたちが楽しく運動をしている素敵な姿がありました。

4年生 総合的な学習

総合的な学習では、「守ろう！私たちの地球」をテーマにごみについて調べています。
まずは学校のごみについて用務員さんに色々な話を聞きました。
普段見られない場所がたくさんあったので、子どもたちは興味をもって
学習することができました。

4年生 納所タイム

５月に納所タイムがありました。久しぶりに全校のみんなが集まり、校歌を歌ったり、校長先生の話を近くで聞いたりすることができました。久しぶりに全校のみんなが集まったので、子だちも気持ちが引き締まりました。

４年生 図書館教育

学校図書館司書の先生に、図書館について詳しく教えてもらいました。京都市の図書館の数や図書室の本の借り方、種類など，たくさんのことを教えてもらいました。4年生は、本好きな子どもたちが多いので、とても興味をもって話を聞くことができました。

４年生「体ほぐし」

体育科の学習で、「体ほぐし」の運動をしました。相手の動きに合わせたり、リズムに合わせたり、数を数えながら動いたり…。頭も体も使って、楽しく活動しました。

４年生 ツルレイシの芽が出ました

ツルレイシの芽が出てきました。どんな様子をしているのか、どのように成長するのか、観察していきます。

1年 かけっこ・りれえあそび

　体育科の学習では、色々な走り方をしたり、リレーをしたりしています。グループで走順を決めるのも少しずつスムーズにできるようになってきました。

1年 いくつといくつ

　算数科の学習で、９はいくつといくつに分けられるか調べました。カードを使って、９になるようにペアで楽しみながら学習しました。

1年 朝の水やり

　毎日、朝顔の水やりを頑張っています。今日は多くの子たちが「芽が出てきた！」と喜んでいました。