さらに！！ （教頭先生の独り言）

ビオトープにカメが移り住んでいるという情報を聞きつけ、
静かに様子を見に行くと・・・、

なんと、
岩の上で日向ぼっこをしているカメの集団が！

校長先生の話では、３〜４匹ということでしたが、
７〜８匹の小さなカメが岩の上で談笑していました。

なかなか素敵な姿になってきているビオトープです！！

ビオトープになんと！！！

ビオトープをのぞいてみると、なんと、カメが！
おそらく動物村のカメ池から、小さめのカメだけが逃げ出して、ビオトープにお引越しした模様です。
実は数日前から気づいていたのですが、カメラを向けるとすぐに水の中に隠れてしまい、なかなか写真を撮ることができませんでした。今朝の登校指導の後、やっと撮ることができました。

そのほかにも、トンボやチョウなどがビオトープにやってきています。少しずつ自然に生き物が住んでくれたらいいなと思っています。
今後どんどん学習にもビオトープを活用できるよう、整備していきます。

町集会に向けて町班長が集まりました

中間休みの多目的室では、今週ある町集会に向け、今年度の班長が集まり、町集会の段取りについて確認していました。
今年度から新たに町班長になった児童もたくさんいます。担当の先生の話をしっかり聞き、わからないことがあったら質問したり、会が終わった後に先生に質問しに行ったりなど、みんな各町のリーダーとしての自覚をしっかりもって参加していました。
当日よろしくお願いしますね！

令和5年度 学校教育目標・学校経営方針および松原中学校ブロック小中一貫教育構想図

令和5年度　学校教育目標・学校経営方針および松原中学校ブロック小中一貫教育構想図は、以下のリンクをクリックしてご覧ください。


令和5年度　学校教育目標・学校経営方針

令和5年度　松原中ブロック小中一貫教育構想図

３年生 算数科「わり算」

　算数科「わり算」の学習では、問題作りをしました。同じ　１５÷３　の式でも、「１５個のクッキーを３人で同じ数ずつわける」「１５個のクッキーを３こずつ配る」など、いろいろな式を作ることに気が付くことができました。

　計算練習とともに、思考力を働かせる問題にもたくさん挑戦していきたいと思います。

５年生 家庭科「私の生活、大発見！」

　家庭科では、これまでに自分にできそうな家庭の仕事を見つける学習をしてきました。

今回の学習では、自分たちができることを増やすために、「煎茶を淹れる」学習を行いました。子ども達は、はじめてお茶を淹れる子も多く、緊張しながらも、手際よく活動をしていました。
「いつも飲んでいるお茶より苦い」や「色が黄緑色できれいだね」など、普段飲むお茶と比べて発言する様子もありました。

　次の単元から、いよいよ調理実習が始まります。安全に気を付けて、学習をしてほしいと思います。

6年 修学旅行保護者説明会

本日、６月２０日〜２１日に行く修学旅行の保護者説明会が行われました。
多くの保護者の皆様にご来校いただき、誠にありがとうございました。

これから準備をしていく過程で、分からないことや困ったことがありましたら、学校までおたずね下さい。

くすのき とても集中しています

明日からのゴールデンウィークを楽しみにしている子どもたち。学習時間はそのウキウキを上手に切り替え、集中して個々の学習に取り組んでいました。

５年 国語「きいて、きいて、きいてみよう」その３

これまで学習してきた、話し手と聞き手と記録者をする上で大切なことをふまえながら、インタビューに臨む子どもたちの姿が見られました。どこのグループも自分たちの役割を自覚し、活動を行っていました。５年生と過ごした１ヶ月、みんなのかっこよく前向きな姿に、心を動かされる日々です。

５年 国語「きいて、きいて、きいてみよう」その２

今日は、３人グループでインタビューを行いました。