池田小学校教育構想図（グランドデザイン）

令和5年度池田小学校教育構想図（グランドデザイン）

令和4年度後期学校評価

令和４年度（後期）の学校評価結果については、ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックしてご覧ください。

令和４年度学校評価（後期）

３年 理科 「たねまき」

理科で栽培する「ダイズ・オクラ・ホウセンカ・ひまわり」の種をじっくり観察したのち、今日は学年の畑にたねまきをしました。

どのように育つのかを楽しみに、やさしくそっと土をかけていました。

これからの水やり、そして観察、楽しんでやってほしいです。

３・４年 体育 新体力テスト

今日も３・４年生合同で体力テストを行いました。

経験のある４年生が３年生の記録を数えたり、書いてあげたりとリードしてくれていました。

反復横跳び、立ち幅跳びを測定しました。
どちらも２回ずつ行い、「２回目の方が記録が伸びた」と喜んでいる人もたくさんいました。

今日の給食 5月１日（月）

　　　　　麦ごはん
　　　　　牛乳
　　　　　油あげのチャンプル
　　　　　クーブイリチー

３年 社会「京都市のようす」

京都市の地図を広げての学習が始まりました。東西南北をもう一度おさらいし、みんなで地図の中から「二条城」や「烏丸御池」などを見つける練習をしました。わからなかった人に「〇〇の北」など方位を使って教えることもできるようになってきました。

４年 国語「白いぼうし」

白いぼうしの学習も終盤になってきました。今日は問いに対して考えたことをグループで伝え合いました。叙述に即した読み取りをして、自分なりの考えをワークシートに書いて発表することができていました。

今日の給食 4月28日（金）

　　　　　ごはん
　　　　　なま節と厚あげの煮つけ
　　　　　春野菜のみそ汁

４年生 国語「漢字の組み立て」

　４年生は、国語の学習で組み立ての学習をしました。かんむりなど部首の漢字はどんなものがあるのか、みんな一生懸命見つけることができました。また、自主学習でも同じ部首の漢字見つけをしてみてくださいね。

3年生 国語「漢字の音とくん」

　今日の国語の学習では、漢字の音読みと訓読みについて知る学習をしました。音読みと訓読みの違いを見つけ、どちらの読み方も使う文づくりを行いました。少し難しい課題でしたが、最後まで一生懸命考える姿が素晴らしかったです。
　また、新しい漢字を学習したら音読みと訓読みを見つけてほしいです。