「６年生のお掃除教室」２

　机の運び方やほうきの使い方など、最初が肝心です。
６年生は、「１年生に正しく教えないと！」と頑張っていました。

たのもしい6年生NO.５ 「６年生のおそうじ教室」

　６年生の「お掃除教室」がスタートしました！
１年生にとっては初めての掃除です。

　今日は、６年生の子どもたちが机のふき方やほうきを使ったはき方をを１年生に教えました。６年生は、１年生の背の高さに目線を合わせながら一生懸命説明したり、見本を見せたりしていました。これからしばらくは６年生と１年生が一緒に掃除をします。

１年生にお礼を言われた６年生は照れながらも、とても嬉しそうでした。

今日の給食

今日の給食は「バターうずまきパン・牛乳・ポークビーンズ・ツナともやしのカレーソテー」でした。　バターうずまきパンは、ぐるぐるとうずを巻いた形をしていて、子どもたちに人気のパンの一つです。バターのよい香りが口に広がります。
今年度の給食は今日で４日目！これからどんな給食が出てくるのか楽しみです。

４月１９日 授業の様子

５時間目の３年２組をのぞいてみると、理科「しぜんのかんさつ」の学習をしていました。３年生から始まったばかりの理科の学習です。学習の見通しをもてるように、黒板には学習の流れを示すカードが貼られていました。

子どもたちは、ノートに「問題」を書いたら、サッとものさしを出して、赤鉛筆で問題をかこっていました。さらに、発表している友達のほうをしっかりと向いて、友達の意見を聞くことができていました。素晴らしい姿でした！しっかりと学習してどんどん成長していってくださいね！

朝の登校指導で・・・

朝の登校指導をしていると、正門前の電柱にこのような表示がありました。

「想定浸水深　１．６ｍ」

本校校区は、「鴨川・高野川の浸水想定区域」および「天神川の浸水想定区域」です。水害時は、１．６ｍあたりまで浸水する可能性があるという表示でした。昨年度配付した「台風・地震等の災害による非常措置について」にも、そのことに関連する内容について掲載しています。

正門前に表示があるものの、私自身今まで気づかずにいました。本校校区の特徴を再度確認し、より充実した安全指導を進めていきたいと思います。

かっこいい１年生！ （教頭先生の独り言）

職員室の向かい側には保健室があります。

今日もどこかの学年が廊下を通った気配を感じたので、少ししてから廊下に出てみると、

そこには、きれいに並んだ上靴が！！


何年生が来たのかなと、保健室に入って見てみると、

なんときれいに並んで静かに身体計測をしている１年生の姿がありました。


入学してから１週間と少ししかたっていませんが、

頑張って過ごしてくれている姿にうれしい気持ちになった教頭先生でした！

1年 音楽「うたって なかよし」

　音楽の学習では、友だちと一緒に声を合わせて歌ったり、リズムに合わせて身体を動かしたりしていきます。この前の学習では、「犬のおまわりさん」や「ちょうちょう」など、色々な歌を楽しんで歌うことができました。

1年 図画工作「かきたいもの なあに」

　図画工作科「かきたいものなあに」の学習をしました。自分の好きなものを、クレパスやクーピーを使って絵に表しました。子どもたちは、楽しんで絵を描くことができました。

1年 給食の時間

　１４日（金）より、1年生にとって初めての給食が始まりました。給食が始まる前には、栄養教諭の先生が給食についてお話してくれました。給食当番の児童は、協力して準備をしたり、配膳したりすることができました。
給食の終わりの時間には、6年生がお手伝いに来てくれて、食器の返し方や牛乳パックの開け方などを優しく教えてもらいました。

くすのき 社会科「わたしのまち みんなのまち」

挿絵を見ながら、まちにはどんな建物や乗り物があるのか、どんな人がいるのかを見つけて発表しました。タブレットで拡大しながら細かいところまでよく見て発表していました。普段からよく知っている「スーパー」や「コンビニ」、あまり馴染みのなかった「市役所」や「ガソリンスタンド」などたくさん見つけることができました。それぞれどのような役割をしているところなのか、これから学習していきましょうね。