体も心も気持ちよく

　体育科「体ほぐしの運動」の学習では、友達と一緒にストレッチをしたり、みんなで協力してフラフープをくぐる活動に取り組んだりして、体も心も気持ちがよくなる活動に取り組みました。ふりかえりの場面では「楽しい」という言葉がたくさん聞かれました。どうして「楽しい」のかをよく考えてみると、何か大切なことに気付けるかもしれませんね。

学級目標と合言葉

　子どもたちが今年大事にしたいキーワードを組み合わせて、大空学級の目標は、「みんなでなかよくげんきな大空魂」に決まりました。そして、例年大事にしている合言葉「自分のことは自分でする。自分の命は自分で守る。」も今年バージョンに書き直して掲示しました。

いろいろな用具をためして

　図画工作科「絵の具でゆめもよう」の学習では、様々な用具を使って画用紙に色がつく漢字をいろいろ楽しみながら活動に取り組みました。網と歯ブラシを使って霧のようにふんわりとした色付けをしたり、絵の具を付けたビー玉を紙の上でコロコロ転がしてみたり。子どもたちは、いろいろな材料から生み出されるおもしろい模様を楽しんでいる様子でした。　

ちょきちょき かざり

「こんな形になった！」

「きれい！」「おもしろい！」

と子どもたちは、楽しそうにどんどん作品を作っていました。

マイケーキ作り

　図画工作の学習で、「マイケーキ作り」をしました。土台の上に紙粘土をどんどんのせて自分だけの誕生日ケーキができました。誕生日の日になったら、ろうそくを立ててお祝いし家庭に持ち帰ります。

ちょきちょき かざり

いろんな折り方や切り方を試しながら、

素敵なかざりができました！

ちょきちょき かざり

今日は、

はさみを使って

ちょきちょきかざりを作成しました！

もう一人の自分

　１年生が入学し、新しい仲間が加わった大空学級です。後ろの掲示板でいつも見守る「もう一人の自分」をみんなで協力して作りました。時には、代わりに叱られて時には自分のことを代弁して客観的に見てくれる相棒です。

学習の様子〜図工part２〜

色の感じ，形の様子，色の明るさから自分のイメージをもって筆を

進めています。どんな作品が完成するのか楽しみです！

学習の様子〜図工part１〜

図画工作科では，「絵の具＋水＋ふで＝いいかんじ」の学習をしています。

水彩絵の具と水でいろいろな色を作ったり，筆の使い方を工夫したりする中で

感じたことや想像したことをのびのびと表現することができました。