「３月３日はひな祭り」

　今日の献立は、「ぶたにくととうふのくずに」「ほうれんそうともやしのごまに」「ご飯」「牛乳」「さくらもち」です。

　桜餅は江戸時代生まれ、元はお寺のおもてなしだったそうです。

　江戸時代に長命寺というお寺の門番が、お墓参りの人々をもてなすために提供したのが始まりと言われています。

　ひな祭りの頃に食べる雛菓子です。

　塩漬けされた桜の葉と、中の甘い餡を一緒に食べることで、よりおいしく感じるのだとか。

　あなたは、葉も食べましたか？

３年生 国語科「わたしたちの学校じまん、発表会！」

　国語の学習で書きまとめた「わたしたちの学校じまん」、今日はみんなが楽しみにしていた発表会です。

　３年生の子ども目線で表現した錦林小学校の自慢や魅力の数々。

　目のつけどころも、発表内容も、発表のしかたも、本当にすばらしかった！

　聞く側の「ここがよかったよ」も、とても的確で温かかった！

　考える、書く、まとめる、話す、聞く、一年間の学びが全てつまった発表でした。

　ハナマルです！

「見守り感謝の会」

　感染拡大のため実施できていなかった「見守り感謝の会」を、４年ぶりに行いました。

　早朝より、いつもお世話になっている学校安全ボランティアの方々に来校いただき、子どもたちが感謝の気持ちを伝えました。

　会場の体育館には、卒業を間近にひかえた６年生全員が集まり、代表の児童が感謝の思いを述べました。
　
　また、「ありがとうメッセージ」を１年生が書き、代表の１年生がボランティアの方々に渡しました。
　
　他の学年は、リモートでそれぞれの教室からの参加となりましたが、いつも登校時の安全を見守っていただいていることに感謝の気持ちを深めていました。

　安全ボランティアの代表の方からは、全校児童に向けて、これからも安全に気をつけて過ごすようにと、応援のご挨拶をいただきました。

　司会は計画委員の６年生が務め、立派な態度で会の進行をおこないました。

　学校安全ボランティアの皆様をはじめ、地域で子どもたちをいつも温かく見守っていただいている皆様、誠にありがとうございます。

　今後とも、錦林小学校の子どもたちを、どうぞよろしくお願いいたします。

茶道体験学習〜５年〜

５年生が茶道体験の学習を行いました。本校の和室にて、季節感のある設えの中、静かに学習が始まりました。５年生の子どもたちは、ほとんどが初めての経験でしたが、本校の教職員が心をこめて点てたお茶と、校区内のお店から届けていただいたお菓子をいただき、「和」の心を感じとっていました。礼儀作法も学ぶことができ、終わったあとは、いつもより静かに、凛とした雰囲気で、和室をあとにしていました。

「あかりをつけましょ ぼんぼりに」

　今日はひな祭りの行事献立、「ちらしずし（ぐ）」「さばそぼろ」「とうふのよしのじる」「ご飯」「牛乳」「さんしょくゼリー」です。

　ちらしずしのご飯は、酢飯ではなく白ご飯で、具に酢も含めた味付けがされています。

　それをご飯に混ぜると、ちらしずしになる「○○太郎」スタイルです。

　さばそぼろまでついて、有名な京丹後ふうです。

　そして、全校のみんなが心待ちにしていた三色ゼリー！

　ピンクは桃の花、白は雪、緑は若葉の色を表していて、早春の景色を表しています。

「カルピスの味がするぅ〜！」と、初めて食べた１年生は大喜びだったそうです。

　日本は四季の移ろいとともにたくさんの行事や文化があって、給食にも取り入れてあることに感謝しながら、今日もおいしく楽しくいただきました。
　

３年生 図画工作科「愛をこめて花束を」

　来週にせまった６年生を送る会に向けて、掲示板の飾りがどんどんできてきました。

　これでまだ完成じゃないよ。

　もっと愛をこめるよ。

　６年生の卒業はおめでたいけれど、あんなにかっこよくて頼もしい６年生が卒業しちゃうなんて・・・。

　３年生のみんなじゃなくても、ちょっとさびしくなりますね。

３年生 国語科「今日はリハーサル、明日は・・・！」

　国語の「わたしたちの学校じまん」の文を書き上げ、グループごとに発表の練習をしました。

　グループで、発表する部分を分担し・・・。

　タブレットで画像も使いながら・・・。

　声の大きさや話す速さも考えながら・・・。

　ひとりも恥ずかしがることなく、楽しそうに発表しています。

　さあ、明日はいよいよ発表会です。

一足先に桜咲く

おはなしパレットさんによる、毎年恒例の桜の木が、今年も赤階段前に姿を現しました。
卒業をむかえる６年生全員の「中学生になったらがんばりたいこと」、教職員から６年生に向けてはなむけの言葉を、桜の花にしてかざっていただいてます。
下校時には、多くの児童が足を止めて、一足早くお花見を楽しんでいました！

３年生 書写「光」

　毛筆学習のまとめです。

　今日のポイントは、「埋めこみ禁止」と「曲がり」です。

　今までに学習した毛筆学習の約束や用語をひとつひとつ確認しながら書きました。

　３年生から全くの初めて！という人がほとんどでしたが、準備や後片付けもスムーズにできるようになりました。

　たった１年間、しかも年間数回で、基本の筆使いがびっくりするほど上手になって、３年生はもう大喜びでした。
　

　

４年生 書写「学習のまとめは・・・」

　毛筆学習は、学習したことをふだんの字にいかすためです。

　今日の学習のまとめは、鉛筆部門。

　続いて、チョーク部門。

　最後は、水書部門！

　秘伝の水書筆で書いてみました。

　今日の「林」は、みんな大満足の出来で、先生や友達に見せて喜んでいました。