1組「9年生を送る会」その３

ミュージックベルの演奏では「あ」の生徒が「未来へ」、「い」の生徒が「空も飛べるはず」、「う・え」の生徒が「世界に一つだけの花」を演奏しました。

1組「9年生を送る会」その２

５名の９年生が1組を巣立っていきます。
１〜８年生で９年生に「ありがとう」の気もちをこめて「送る会」を企画、運営しました。

1組「9年生を送る会」

今日は1組の「９年生を送る会」でした。

６年生 蓮花タイム『わくわくワーク』

蓮花タイム『わくわくワーク』の学習も今日で最終回を迎えました。
今日は、自分が将来したい仕事に就くために、今のうちにつけておかなければならない力や、そのための方法を考えて、それぞれ「わくわく 私の夢プラン」を立てました。半年間、「仕事」や「働くこと」についてしっかり学ぶことができましたね！

1組通信「日日是好日No.41」

３月３日（金）発行
1組通信「日日是好日No.41」
ご確認ください。

1組通信「日日是好日No.41（あ）」

1組通信「日日是好日No.41（い）」

1組通信「日日是好日No.41（う・え）」

2年 外国語３

　外国語の授業は、元気いっぱいです。

英語の歌や、友だちとのやりとり、紹介やお店屋さんごっこなど

楽しみながら慣れ親しむことが出来ました。

2年 外国語２

友だちに自分のサラダを紹介しています。

2年 外国語１

外国語で「サラダで元気」を学習しました。

野菜を英語で言ったり、「何個ください。」と英語で伝えたりしました。

６年生 『ＴＳピア京都散策ウォークラリー』を終えて！

昨日の『ＴＳピア京都散策ウォークラリー』のふり返りのグループ会を行いました。
「楽しかった」だけでなく「見学計画には余裕を持った方がよかった」や「バス停の位置の確認をしておくべきだった」など来年度につながる建設的な意見もあがっていました。また、グループをまとめようとする６年生の姿も素敵でしたよ。お疲れ様でした！

キャリアパスポート振り返りシートご記入のお願い

キャリアパスポートを生徒が持ち帰りました。キャリアパスポートは、全国すべての小・中・高等学校で取り組まれ、「はたらくこと」に関する育ちと学び、進路を含めた自身の生き方の探究を記録していくものです。つきましては、配布文書をご覧いただき、保護者の皆様に振り返りシートのご記入にご理解の上、ご協力をよろしくお願いいたします。

お忙しい中ですが、３月１０日（金）までに担任にお返しください。

キャリアパスポート振り返りシートご記入のお願い