葵ふれあい学習 ６年

　６年生は、道徳「いじめを断ち切る正義」の学習でした。加害者・被害者だけではなく、傍観者という立場にもスポットをあて、差別や不公平に対してどのように立ち向かっていけばよいかを考えました。

葵ふれあい学習 ５年

　５年生は、表現する性・体の性・心の性・好きな人の性など、性は男女の二種類に分けられるものではないことを知り，みんなが自分らしく生きるために大切にしなければいけないことを考えました。

葵ふれあい学習 ４年

　４年生は、SDGsの１７の目標を確認しながら、ユニバーサルデザインについて知り、誰もが過ごしやすい社会について学習しました。

葵ふれあい学習 ３年

　３年生は、おとなりの国　韓国・朝鮮の言葉や文字についての学習でした。知れば知るほどもっと近くに感じるようになりました。

葵ふれあい学習 ２年

　２年生は道徳「くりのみ」でした。お話通して、「あたたかい心」について考えました。

葵ふれあい学習 １年

　１年生は道徳「はしのうえのおおかみ」でした。お話を通して、「しんせつ」について考えました。

１月２４日 「パセリ」

１月２４日（火）はパン献立の給食で、
　●コッペパン
　●牛乳
　●じゃがいものクリームシチュー
　●小松菜のソテー
でした。

「パセリ」は、せり科の野菜で料理の彩りや香りに
加えたり、添えたりして使われることが多いです。
今日の給食では、「じゃがいものクリームシチュー」に
使いました。
白いシチューにパセリの緑色がきれいで、目でも
楽しんで食べることができました。

表現ゼミ

表現ゼミでは、ゲストティーチャーの方々をお招きして、演劇の脚本づくりについて学習しました。
自分たちで、どんな内容にしたいか、どんな登場人物がいたらおもしろいかを話し合いました。行き詰まるとゲストティーチャーの方々がアドバイスをくださり劇の大まかな内容が決まりました。
また、マジックチームの発表も見てくださいました。いつも自分たちでやっているだけでは気づくことのできないポイントを見つけていただきました。
残り少ない探究に生かして、学びを深めていけたらと思います。

学校沿革史

R4 沿革史を掲載しました。

おひさま学級 小さな巨匠展

今年度は、小さな巨匠展が開催されます。
そのための準備も着々と終え、作品が完成しました。
立体作品のテーマは、『ミッケ』です。
ミッケの世界からイメージを膨らませて作品を作りました。
平面作品も展示されます。

場所は、京都市美術館の別館で開催されます。
期間は、令和5年2月2日（木）〜2月5日（日）です。

素敵な作品がたくさん展示されています。
ぜひ、足を運んでくださいね。