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最新更新日：2024/12/25 |
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自ら学び 心豊かに たくましく 自分らしい生き方を探究する子ども
ー探ろう つながろう 自分からー
４年 水を冷やしつづけると・・・！？
理科では、水の温度による変化について学習しています。今日は塩と氷でつくった寒剤をつかって、試験管の水を凍らせました。氷と水の両方になる時の温度や様子を記録して、水が氷る時の特徴をまとめました。
   ６年 国語「今、私は、ぼくは」   今まで学んだこと、体験したこと、出会った人。これまでをふり返り、資料を効果的に使って今の思いを伝える、という学習です。 将来の夢や大切にしていきたいことを軸に、きっかけや感じたことなど構成を考えてスピーチをしました。資料はロイロノートや紙など、自分が一番効果的だと思う方法で見せていました。 最後に「こんな風になりたい」「こんなことをしていきたい」とまとめました。この気持ちを大切に、夢に向かって進んでほしいと思います。 ひなまつり献立  ・ごはん ・牛乳 ・ちらしずし（具） ・さばそぼろ ・とうふの吉野汁 ・三色ゼリー でした！ 年に１度の献立をみんな楽しんで食べていました。 ６年生 Unit9 集大成！   今まで学習したフレーズを使い、自己紹介なども含めながら中学校で入りたい部会やがんばりたいことをスピーチしました。 ロイロノートでイラストや画像を用いながら、少し緊張しつつも全員が堂々と発表する姿が立派でした。 小学校生活も残り１５日。 中学校生活への期待を胸に、一日一日をかみしめて過ごしてほしいと思います。 ６年生を送る会（１）
本日、２時間目と３時間目に分けて、６年生を送る会を行いました。
久しぶりに大勢で集まることが出来、６年生に直接、今までの感謝や、これからのエールを伝えることが出来ました。 前半は、１年生から「ありがとうの花」、３年生から「スマイル・アゲイン」の歌をプレゼントしました。５年生は、クラスごとに考えたメッセージをポンポンで文字にして伝えました。「威風堂々」のリコーダー演奏もきれいでした。 ５年生は６年生からのバトンを引き継ぎ、さらによりよい学校を自分たちの力で作り上げてほしいと思います。    ６年生を送る会（２）
後半は２年生・にじいろ学級・４年生・５年生でお祝いをしました。５年生の凛とした初めの言葉で幕が上がり、最初は２年生の発表でした。「世界に一つだけの花」の歌に合わせて一人ひとりがすてきな存在であることを６年生に伝えることができました。２年生らしく元気で明るいメッセージでした。
続くにじいろ学級は、一人ひとりが力を合わせて「よろこびの歌」を合奏しました。かわいらしく温かいメッセージがとても素敵でした。 ４年生は「にじいろ」という曲で新たな門出をスタートしてほしいという気持ちを伝えることができました。児童が考えた一つ一つのメッセージもしっかり伝えられました。 その後、５年生によるプレゼント渡しが行われ、全校合唱の「大切なもの」を歌いました。数年ぶりに複数の学年で歌った声はとてもきれいで、素敵な気持ちが体育館に染み渡りました。 最後に６年生から在校生に向けて、言葉と歌で気持ちを伝えられました。一人ひとりの決意の込められた言葉や「春風の中で」の歌声は、まさに圧巻の一言でした。 分散という形になりましたが、直接顔を合わせて感謝を伝え合う素晴らしい機会になりました。    就学前のお話３月３日（金）１０時〜 本校 ランチルームにて 本校入学の新１年生保護者の方を対象に「就学前のお話」を行います。 また、終了後は、学用品及び体育服等の受渡しがあります。 お気をつけてお越しください。 ❖入学後の集団下校のコースと帽子サイズの回答が未だの方は、 以下のリンクからご回答ください。 https://forms.office.com/r/rYzJLadLtw ３年 にじの学習「地域の人とつながろう」交流
先週に引き続き、今日は図書ボランティアの方・見守り隊の方との交流を行いました。自己紹介をしたり、一緒にゲームで楽しんだりすることで、前回よりもお互いのことを知ることができ、地域の方と仲よくなれたという実感がもてたようです。今後は、自分も地域の一員として、何ができるのかを考えていきます。
   ３年 にじの学習「地域の人とつながろう」   地域の人が笑顔になり、そしてお互いがさらにつながるために、自分たちのことを知ってもらおうと名刺や名札、お面を作ったり、地域の方のことを知れるようなすごろくやかるたを作って一緒にやったりして楽しい時間を過ごしました。 すぐき  ・ごはん ・牛乳 ・平天の煮つけ ・揚げ里いものあんかけ ・すぐき でした。 すぐきは、しば漬・千枚漬と並び「京都３大漬物」の１つです。 京都市ならではの給食のメニューでした。 |
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