５年 わくわくワークランド その３

接客は，大きな声で話すように心がけていました。また，交流では相手に伝わるように工夫していました。

☆2年生

図画工作科で2年生の思い出を形にしています。プールでシャワーを浴びているところを作っている子もいます。

☆2年生

力を合わせて準備片づけをします。声をかけ合ってスムーズです！

【５年生】わくわくワークランドその２

　働いて，実際にお給料をもらったので，

　そのお金で好きなものを一つ，ネットショッピングで

　購入したり，団体に寄付をする体験もできました！
　

【５年生】わくわくワークランドその１

　昨日は楽しみにしていたわくわくワークランド当日でした！

　それぞれの企業についてくわしく学習をしたり，

　店員・お客に分かれて，実際に接客の体験をしました。

6年 みんなのために

１年生にタイブレットの使い方をお手伝いしに行きました。１年生に優しく声をかけながら一緒に活動しました。卒業まであと少しです。６年生として、みんなのためにできることをしていきたいです。

６年生 食育

食育の授業で学校の給食について学びました。給食の歴史や調理員さんがどのように給食を作っているのかを知り、給食調理員さんへのお手紙を書きました。小学校の給食を食べられるのも残りわずかです。毎日おいしくいただきます。

６年 作品展鑑賞

６年生にとって最後の作品展。みんなの作品を鑑賞し、たくさん素敵なところを見つけました。

５年 提案しよう 〜言葉について〜

５年生の国語科の学習で普段何気なく使っている言葉についてロイロノートを使って提案しました。言葉について様々な例案が出ました。これからも素敵な言葉を使っていく姿を期待していますね。

５年 鉄棒にチャレンジ

　体育科の学習で鉄棒に取り組んでいます。前回りや逆上がりなどいろいろな技にチャレンジしています。友達にアドバイスをしたり手本を見せたりする姿が
とても素敵でした。