「使った後は・・・」

　傘立ての使い方を、全学級に再度指導しました。

「脱いだ衣服に生き方の姿勢が表れる」といいます。

　特に、学校は共用のスペースがたくさんあります。

　美しく整えることは、物を大切にすることにもつながります。

　ひとりひとりが気をつけたいですね。

「高野豆腐はね・・・。」

　今日の献立は、「こうやどうふとやさいのたきあわせ」「こまつなときりぼしだいこんのにびたし」「ご飯」「牛乳」です。

　高野豆腐は、乾燥状態ではカチカチですが、煮るとおだしや調味料をたっぷり含んで、ジュワジュワです。

　たんぱく質もとっても豊富。

　おうちでも食べますか。

　1年生の子たちは、おうちでは食べないような食材も、給食で口にすることでしょう。

　これからも、いろいろな食べ物と出会ってね。

　どの学年の子たちもしっかり食べています。

３年生 算数科「みんなで学ぶって楽しいね。」

　とても大切な、２けたをかけるかけ算の筆算。

　初めてのことを学習するときは、一回でできた人も、できなかった人もいます。

　それを、みんなで考え、話し合い、つないでいくのが、学校の学習ですね。

　みんなで学ぶのがとても楽しそうです。

　算数ノートがなくなっている人、なくなりかけている人、週末に用意しておきましょうね。

３年生 国語科「これがわたしのお気に入り」

　作文がほぼ書きあがりました！

　一年間に取り組んだ学習の中で、自分のお気に入りの作品を選び、紹介文を書きます。

　来週の授業参観の際に、作品とともに発表します。

　ほぼ全員が書きあがり、友だちどうしで読み合っています。

　おうちのみなさん、楽しみにしていてくださいね。

５年生 算数科「割合のグラフ」

　１つ１つのグラフを読み取った時と、２つ以上のグラフを組み合わせて読み取った時と・・・。

　社会科のようでもありますが、実は、算数的要素、活動がたくさんありますよ。

６年生 学級活動「なりたい中学生に向けて」

　６年生３学期のこの時期、期待も不安もあるでしょう。

　中学１年生へのゼロ学期でもある今、なりたい中学生に向けて、今からできることを考え、話し合いました。

　中学校生活のプレゼン、現役中学生の一日の時間の使い方、たくさんの画像や資料から、中学生、中学校生活へのイメージが、どんどん明らかになってきました。

　そのうえで、自分が努力することを、自分で考え、友達と話し合い、先生と一緒に考えました。

　最後には、昨年まで同じ錦林小学校にいた、中学１年生の先輩から、力強い応援メッセージをもらいました。

　卒業まであと少しです。

　錦林の６年生を、教職員全員で見守り、応援します。

「温かい食事」

　今日の献立は、「ちくぜんに」「かきたまじる」「むぎご飯」「牛乳」です。

「筑前煮」は、たくさんの具材が出会ったおいしさがあります。

「かきたまじる」も、ふわふわ、とろとろ、とても人気の汁ものです。

　どちらも、ご飯にとてもよく合います。

　温かい食事は、心も体も温めてくれますね。

　今日も、おいしく楽しくいただきました。

３年生 算数科「図を使って・・・」

　計算のしかたを図を使って考えます。

　カードにかかれたミカンを、どのようにまとめながら考えますか。

　カードがとてもいい導き・・・。

　自分で考えること、友だちの考えから気づくこと、たくさん頭をはたらかせましたね。

３年生 算数科「２けたをかけるかけ算の筆算」

　これから先の学年での学習に必須の、２けたをかけるかけ算の筆算の学習です。

　どの順にかけるか、繰り上がりに気をつけながら・・・、どの段階でひとつまちがっても、正しい答えにはなりません。

　練習問題に取り組みました。

　正確に計算できるよう、まだまだがんばります。

　筆算の学習では、ノートの減りが早いです。

　算数ノートがなくなっている人、なくなりかけている人、早めに用意しておきましょう。

　

５年生 算数科「単元のまとめ」

「円と正多角形」の学習のまとめです。

　練習問題に取り組みました。

　一番苦労していたのは、作図の問題でした。

　単位のかき忘れも頻出していました。

　テストに備えて、いい準備ができ、手ごたえがあったようです。