３年生 音楽科「３つのお囃子」

　３つのお囃子を聴き比べながら学習しました。

　学習のまとめは、お囃子の紹介文を書きました。

「国語の勉強？」

　いいえ、学習した音楽的な要素を紹介しながらまとめるので、りっぱな音楽の学習ですね。

　使われている楽器、リズムや速さ、自分の好きなところ、特徴など、とってもすてきな紹介文が書けました

５年生 算数科「円と正多角形」

「円と正多角形」、単元テストに向けての練習です。

　正多角形の作図がおもしろかったようです。

　テストによく出るのは、正五角形、正六角形、正八角形などですが、後半は、正三十六角形、正七十二角形・・・。

　正三百六十角形に挑戦した人も！

　仕組みがわかるとかけますねえ。

４年生 国語科「調べて話そう、生活調査隊」

　睡眠、食生活、習い事・・・。

　ふだんの生活の中で、みんなはどうしているのかなと思うことを、グループで調べて発表します。

　アンケートをもとに、グラフや発表の内容をグループでまとめています。

　どんどんできてきましたね。

６年生 小中交流会

３年ぶりの小中交流会が今年，実現できたことをとてもうれしく思います。

初めての中学校に足を踏み入れる子供たちも多かったでしょう。

ドキドキしている子供たちも多かったと思いますが，中学校に入ると，きらきらと目を輝かせながらあちこち見渡していました。

体験授業では中学校の学習を楽しみながら体験する姿がたくさん見られました。

中学生の先輩が作ってくれたメッセージ動画や部活紹介動画にも興味津々。

ふり返りでは，

「中学校は怖いところだと思っていたけど，とても楽しく体験できて，安心して中学校に行けるなと思いました。」

と話している姿が見られました。

ますます中学校生活が楽しみになったのではないでしょうか。

「雨の週末」

　朝から雨の週末です。

　土曜、日曜は、気温がぐんと上がり、そして、また来週半ばは、真冬の寒さとか。

　衣服で調節するなどして対応しないと、体調を保ちにくいです。

　来週は、今年度最後の授業参観、懇談会もあります。

　子どもたちも保護者の皆様も、どうぞ体調にお気をつけください。

　来週も元気にすごせますように。

「使った後は・・・」

　傘立ての使い方を、全学級に再度指導しました。

「脱いだ衣服に生き方の姿勢が表れる」といいます。

　特に、学校は共用のスペースがたくさんあります。

　美しく整えることは、物を大切にすることにもつながります。

　ひとりひとりが気をつけたいですね。

「高野豆腐はね・・・。」

　今日の献立は、「こうやどうふとやさいのたきあわせ」「こまつなときりぼしだいこんのにびたし」「ご飯」「牛乳」です。

　高野豆腐は、乾燥状態ではカチカチですが、煮るとおだしや調味料をたっぷり含んで、ジュワジュワです。

　たんぱく質もとっても豊富。

　おうちでも食べますか。

　1年生の子たちは、おうちでは食べないような食材も、給食で口にすることでしょう。

　これからも、いろいろな食べ物と出会ってね。

　どの学年の子たちもしっかり食べています。

３年生 算数科「みんなで学ぶって楽しいね。」

　とても大切な、２けたをかけるかけ算の筆算。

　初めてのことを学習するときは、一回でできた人も、できなかった人もいます。

　それを、みんなで考え、話し合い、つないでいくのが、学校の学習ですね。

　みんなで学ぶのがとても楽しそうです。

　算数ノートがなくなっている人、なくなりかけている人、週末に用意しておきましょうね。

３年生 国語科「これがわたしのお気に入り」

　作文がほぼ書きあがりました！

　一年間に取り組んだ学習の中で、自分のお気に入りの作品を選び、紹介文を書きます。

　来週の授業参観の際に、作品とともに発表します。

　ほぼ全員が書きあがり、友だちどうしで読み合っています。

　おうちのみなさん、楽しみにしていてくださいね。

５年生 算数科「割合のグラフ」

　１つ１つのグラフを読み取った時と、２つ以上のグラフを組み合わせて読み取った時と・・・。

　社会科のようでもありますが、実は、算数的要素、活動がたくさんありますよ。