１年 算数科「おなじかずずつ」

　算数科「おなじかずずつ」の学習では、クッキーを同じ数ずつわける方法を考えました。ブロックを使って考え、４人に１２個のクッキーを配るには、３個ずつ配ればいいことに気が付きました。

　かけ算やわり算へとつながる大切な学習ですが、子どもたちは一生懸命考えるのを頑張っていました。

１年 生活科「ふゆとともだち」

　生活科「ふゆとともだち」の学習では、前に作ったブーメランや、ふくろなどを使って、運動場で冬を楽しみました。

　袋に空気を集めてパンパンにしたり、ブーメランを飛ばしたりして、楽しんでいました。

２／６ 朝会

　今日は２月の朝会を行いました。

　校長先生からは、【よく考えるということ】【２つの「あ」】についてのお話でした。２月になり、今年度の学年もあと少しです。自分の目標に向けて頑張ることができているか、よく考えて過ごせるようにしていきたいです。
【２つの「あ」】は、あいさつの「あ」と、ありがとうの「あ」です。計画委員会主催で行った「あいさつ運動」では、朝のあいさつについて全校みんなの意識が高まったので、この取組が終わっても、「あいさつ運動」の気持ちを継続していきたいです。また、今週は「給食週間」です。給食を作ってくれている人、食材を運んでくれている人、食材を生産している人に、「ありがとう」という感謝の気持ちをもって過ごせるようにしていきます。ご家庭でも、ぜひ話題にしてみてください。

　校長先生のお話の後は、２月の誕生日の友だち紹介と表彰式（読書感想文コンクール・人権標語）を行いました。全校みんなの拍手でお祝いの気持ちを表しました。

今日の給食

今日の給食は「麦ごはん・牛乳・あげたま煮・ほうれん草とはくさいのごま煮」でした。

２月６日（月）から１０日（金）までは給食週間です。給食の歴史や給食にかかわる人について学んだり、ひとりひとりが給食目標を立てたり、給食調理員さんへのメッセージを書いたりする取組を実施しています。

今日も給食を返却するときには「今日の給食とてもおいしかったよ」「おいしい給食をいつもありがとう」と調理員さんに直接伝える子どもの姿がありました。毎日食べている給食がどのように作られているかを知り、食への感謝の気持ちを忘れないでいてほしいなと思います。

くすのき 図書の時間

図書室で、司書の林先生に読み聞かせをしていただきました。

今日のおはなしは、「ゆきむすめ」です。

登場人物ごとに声色を変えたり、感情豊かにお話を読んでくださったりするので、おはなしの世界についつい引き込まれていきます。

さむーい今の季節にピッタリな一冊でした。

研究発表会２

授業後は、それぞれの授業について、参観された方々との協議会を行いました。
その後帝京大学教育学部教授の赤堀博行先生のご講演があり、たくさんのことを学ばせていただきました。

本日の学びを、明日からの朱三校の教育活動に活かしていきます。

研究発表会１

本日、本校の研究発表会を行いました。１年１組と６年１組が道徳の授業を公開し、京都市内はもとより、全国からたくさんの方が参観に来られました。

１年 生活科「ふゆとともだち」

　生活科「ふゆとともだち」の学習では、運動場に出て、冬を楽しむ学習を行います。今日は、外で飛ばすブーメランを作りました。明日は、運動場に出て、袋で風を集めたり、ブーメランを飛ばしたりする予定です。

１年 算数科「なんじなんぷん」

　算数科「なんじなんぷん」の学習では、何時何分の時刻の読み方を学習しました。短い針と長い針をよく見て、時刻を読む練習をしました。実際に時計を使って、操作しながら考えることができました。

１年 国語科「たぬきの糸車」

　国語科「たぬきの糸車」の学習では、全文シートを使ってお話の内容を学習しています。
　
　今回は、本文に出てくる「問いの文」を探しました。「くちばし」や「うみのかくれんぼ」の学習でも、「問いの文」の学習はしていたので、そのことを思い出して探すことができました。また、ライオンとシマウマの生まれたばかりの様子を比べて考えました。