おもちゃづくり

理科の「電気の通り道」の学習が終わりました。
今日は、発展的学習として「豆電球を利用したおもちゃづくり」をしました。
見本のおもちゃを参考にしながら、自分だけの工夫を考えて楽しいおもちゃをつくっていました。

図書館司書の先生による読み聞かせ

図書の時間に，田中先生から読み聞かせをしていただくことを楽しみにしているみんな。今日のお話は，”びんぼう神”でした。

来年はうさぎ年

クリスマスも楽しみのみんなですが，新年に向けて今年も干支を書き始めています。お楽しみに！

21日（水） 4年生 図工「ほってすってみつけて」その２

静かな教室には、下書きを写し取る鉛筆の音だけが聞こえてきます。集中して取り組む姿が素晴らしかったです。

21日（水） 4年生 図工「ほってすってみつけて」その１

木を題材に作品作りを進めています。前回は下書きを版木に写し取りました。

人権集会

１２月は人権月間です。
仁和小学校では、学校・クラス・個人の人権目標を考え、それを達成できるように取り組んできました。
今日はそのまとめとして「人権集会」を開きました。
集会では、各クラスと児童会から「目標に対する成果と課題」を発表してもらいました。
人権月間が終わっても、この一ヶ月取り組んできたことを忘れず、より優しく温かい仁和小学校にしていきましょう。

オリンピックマークを作ろう！

算数科で「わくわく算数ひろば」の学習をしました。
今回は「オリンピックマーク」を画用紙で作りました。
コンパスで円を描き、はさみで切って、台紙に貼り付けていきます。
みんなで力を合わせて、どの班も上手にマークを作ることができました。

電気の通り道

理科で「電気の通り道」の学習をしています。
学習で使うキットは、導線の巻き方・つなぎ方などの細かい部分をGIGA端末で確認しながら進めています。
「どのようにつなげば電気は通るのか」「どのようなものが電気を通すのか」など、さまざまな実験を丁寧に進めることができました。

全校人権集会

　教室でみる番だったなかよし学級は，なかよしの５・６年生が代表で人権目標のふりかえりを発表してくれました。直前練習にも関わらず，堂々と学校のめあてや学級のめあて，自分のめあてについての成果や課題を発表することができました。

ゆめいろ読書

　今回のゆめいろ読書デーでは，かさじぞうのお話を聞きました。寒い雪の中，かさを売り続けるおじいさんに「かさがたくさん売れるといいな。」「おいしいおもちが食べられるといいな。」「お地蔵さまは，とってもよろこんだだろうな。」と優しい子どもたちの感想が聞こえました。