１7日（火）学校の様子

1年生は、「なんじ　なんぷん」で時計の読み方を学習しています。

１7日（火）学校の様子

6年生の話合い活動の様子です。
タブレットに自分の考えをメモで記したり、友達の考えを知ったりするために、活用するのが当たり前になってきました。

１7日（火）学校の様子

6年生の書写作品を掲示しています。

１7日（火）学校の様子

4年生は、算数で、表がグラフからわかることを言葉にして表現しています。代表のお友達が、自分の考えを発表し、このあと、全体で交流活動が始まりました。

１7日（火）学校の様子

5年生は、国語科で詩の鑑賞に取り組んでいます。
テレビの画面とロイロで配信した内容を使って、どんな言葉が入るのかを予想をしたり交流したりしています。

１7日（火）学校の様子

3年生は、走り幅跳びに取り組んでいます。

１7日（火）学校の様子

ジョイントプログラムテストに臨みます。
授業前に、5年生は、デジタルドリルを使って、点検をしています。
3年生は、ロイロで提示された課題をもとに、漢字テストに取り組んでいます。

１7日（火）学校の様子

それぞれのめあてにそって、もくもくと走っています。
「一生けん命は、かっこいい」姿ですね。

１7日（火）学校の様子

朝マラソンが始まりました。

１7日（火）学校の様子

3年生は走り幅跳びの学習が1時間目にあります。
担任の先生が、土をほぐしながら、石などがないか、再度安全確認をしています。