日づけとようび

　国語科「日づけとようび」ではオリジナルの日づけ歌を作りました。
６月６日は雨いっぱい、１１月１１日は早くこいこいクリスマスなど、色々な歌を作り発表することができました。

段差の場

両足ジャンプで1段ずつ上っていきます。
練習を重ねるごとに遠くへ手を着けるようになりました。

５年生 体育 とび箱運動

２時間目の体育・とび箱運動の片付けの後、中間休みに体育館倉庫の中を整理整頓してくれました。自ら進んで、いきいきと取り組んでいる姿をみて感動しました。

大きい数を数字で書こう。

数の大きさによって「くらい」という部屋があることを知った子どもたち。
十の位がいくつあるのか、一の位がいくつあるのかに気を付けて問題を解きました。

5年生 身体測定

冬休み明け、目線の高さが前よりグッと上に上がってきたように感じます。
どのくらい伸びたのか、伸びを感じて自分の成長を実感することができました。
何も言われなくても自ら、靴をそろえて脱ぐこともできています。

5年生 国語 この本おすすめします

たくさん本を借りて、おすすめしたい本を選びました。前回までの学習で学んだことを活かし、おすすめしたい相手に伝わるような表現を考えてポスター作りに励んでいます。

外国語の授業

今日の外国語の授業は，3学期に入って初回の授業でした。
ALTの先生と一緒に楽しく学習しました。

【4年生】3学期スタート！

新しい１年を頑張っていこうという気持ちで学習に取り組んでいました。

こいぬのマーチ

挿絵からこいぬのかわいいイメージを広げ，子犬になったつもりでリズムに合わせて教室を散歩しました。そして，拍を感じながら鍵盤ハーモニカを吹いたり楽器をたたいたりしました。

曜日のうた

国語の時間に、オリジナルの曜日のうたを作りました。
「月は、皆既月食。火は、花火大会…」
「きんもくせいって、金っていう字を使うの？」
などと、日・月・火・水・木・金・土の漢字の言葉を集めてグループごとにすてきなオリジナルソングを作ることができました。