【4年生】ものづくりの殿堂・工房学習 ３

　モノづくりの殿堂では、自分が事前に考えたい学習問題を解決するために、各ブースを回りながら一生懸命に調べる姿が見られました。京都の先人が今にも伝わるものをたくさん作っていることを知り、その技術にすごいと驚く姿が見られました。

　充実した社会見学となったようです。また学んだことをお家の人にも伝えて、気になることは自分でどんどん探究してほしいと思います。

【4年生】ものづくりの殿堂・工房学習 ２

　ものづくりの工房では、島津製作所の方からお話を聞きました。京都にある島津製作所では、「調べる」ものを中心に作っているようです。調べるものとして、衛星にも搭載されている分光機を作らせていただきました。モノづくりの難しさを感じながらも、丁寧に説明を聞いて作る姿が見られました。

【4年生】ものづくりの殿堂・工房学習 １

　13日（金）に4年生は京都生き方探究館にある、ものづくりの殿堂・工房へ、京都のものづくりのなぞを調べに社会見学に行きました。

　2学期の琵琶湖疏水に続いて2回目の社会見学に、ワクワクしながら向かう姿が見られました。場所に到着すると、探究館の先生方に元気にあいさつする姿が見られました。どんな学習をするのか楽しみに移動です。

京都モノづくりの殿堂・工房学習

　４年生が京都モノづくりの殿堂・工房学習に行きました。島津製作所の方からお話を聞き、分光器のワークショップをしました分光器の中の光の見え方が異なるのを体験することができました。家でも色んな光を見ているのかな。
　また、京都にゆかりのある会社の創業についてや現在どのような仕事をしているのかを資料を見学し、ワークシートにまとめたりしました。資料がある部屋には、実際に触れる展示もあり、それぞれの会社の技術に感動していました。

【4年生】3学期がスタート！

　あけましておめでとうございます。年が明け、令和５年となりました。今年もよろしくお願いいたします。

　10日（火）から始業式で3学期が始まりました。始業式では校長先生から残り50日お話を聞き、残り３ヶ月、目標をもって過ごそうとする姿が見られました。感謝と笑う門には福来るの言葉で、みんな笑顔あふれる言葉でニコニコをミックスさせがんばっていきたいと思います。

　また書写では書初めにも挑戦しました。立って書くことでより緊張感をもって取り組む姿が見られました。
　５年生へ向け、ますます力をつけていきたいと考えています。また様々な場面でお力添えをいただくことがあると思いますが、どうぞよろしくお願いいたします。

3年☆あけましておめでとうございます

あけましておめでとうございます。
今年もどうぞよろしくお願いします。


初まりの日、元気な子どもたちと会えること
楽しみにしています☆

ロイロノートのリコーダーの提出！
待っています！！
（もし、インターネットにつながらなかったり
分からないことがあったりしたら、
始業式の日に教えてくださいね。）