くすのき 折り染め

小さな巨匠展に向けて、図工で「折り染め」をしました。

三角に折った半紙に、好きな色を染めていきます。

色が滲んで混ざると、とても面白い不思議な色がたくさんできました。

子どもは「海をつくる」と、青色と白色を染めたり、赤と黄色が混じって「かわいい色」と、学習を楽しんでいました。

色の滲み具合を確かめながら染めていきました。

くすのき 小さな巨匠展に向けて

小さな巨匠展に向けて製作を始めました。

平面作品は、「来年の干支を描こう」ということで、うさぎの絵をかきます。

タブレットでうさぎの写真を検索し、ロイロノートにまとめ、描きたいイメージを膨らませました。

立体作品は、ティッシュの箱を使い汽車を作ります。設計図を作るためにティッシュの箱を紙に写し取り、設計図を描いていきました。

「綿やリボンをつけたいな」など、かいているうちにアイデアがたくさん出てきました。

６年 学習発表会に向けて、がんばってます！！

　６年生の学習発表会の演目名は「６年生みんなでつくりあげろ！〜輝く学習発表会〜」です。その名の通り、６年生で学んだことをどうやって伝えるのか、どんな内容を伝えるのか自分たちで話し合って決めたり、発表に関わる音響や舞台準備、スポットライトまで自分たちで担当したりと６年生みんなで作り上げてきました。最後には、今まで支えてきてくださったみなさんへ感謝の気持ちを込めて歌を歌います。毎日、劇の練習、歌の練習をがんばってきました。本番は火曜日です！ぜひお越しください！！

令和5年度新入生 就学時健康診断

本日、令和5年度新入生の就学時健康診断を実施しました。
新入生は、少し緊張している気持ちと、楽しみな気もちが入り混じっているようでした。
来年の入学が楽しみですね！元気に入学してくることをお待ちしています。

１年 生活科「あきといっしょに」

　秋見つけの様子です。

１年 生活科「あきといっしょに」

　生活科「あきといっしょに」の学習で、光徳公園に秋見つけに行きました。先週に、運動場でドングリなどを拾うことができましたが、今日光徳公園で、たくさんの紅葉や落ち葉、いろいろな形のドングリなど、多くの秋を見つけることができました。それをよく見て、ワークシートに見つけた秋についてくわしく書くことができました。

　今日拾ったものを使って、来週ごろから作りたいものを作っていきます。どんなものができるのか楽しみです！！

3年 社会科 安全なくらしを守る

　今日は、社会科「安全なくらしを守る」の学習で、
学校の中にある防火設備について調べました。
　消火器や消火栓、防火バケツなどが何個あるのか
学校の中を見て回りました。
子どもたちは、
「防火バケツがすごく多かった。」
「感知器が50個以上あるのはなんでだろう。」
と、調べたことをもとに、自分で考える姿が見られました。

５年 体育科 ベースボール

　体育でベースボールの学習をしています。コーンの上にのせたボールを、プラスティックバットでうち、３塁までいくと１点獲得というルールで行っています。

　小さなボールをバットに当てるのが難しく、「しっかりボールを見なくては！」「ボールを飛ばす方向に身体をむけよう。」など一人一人が色々なことに気を付けて取り組んでいます。

　ゲーム前には、チームでキャッチボールの練習をして、小さなボールの受け渡しがうまくできるように練習しています。

ベースボールの試合も残すところ数試合。打って、走って、守って、思いっきり取り組んでほしいです。

くすのき 生活単元「おいわい料理を作ろう」

学級の児童の誕生日をお祝いするために、お祝い料理を作りました。

誕生日を迎える児童のリクエストで、「フレンチトースト」を作りました。

子どもたちは作り方の手本を見ながら、調理を進めていきました。

中までしっかりと火が通るように火加減を調節したり、焼目を確認したりしていました。

出来上がったホカホカのフレンチトーストからは、とてもいい匂いがしていました。

１年 道徳「にんじんばたけで」

　道徳の学習では、「にんじんばたけで」の教材を用いて、「ダメなことをしないために、大切なことはなにか」を考えました。

　人参がたくさんある畑を見つけたうさぎたち。そこには「入ってはだめ」と看板が立っています。その時のうさぎの気持ちを考える時に、自分と重ねて考えることができました。ペープサートを用いて、うさぎになり切って考えることができました。