「ビビンバを作ろう！」

　今日の献立は、「ビビンバ　肉と卵」「ビビンバ　ナムル」「わかめスープ」「麦ご飯」「牛乳」です。

　韓国・朝鮮の料理で、子どもたちも大好きです。

　具は、コチュジャンやごま油が使われていて、本格的な味です。

　具を自分でご飯（パ）に混ぜて（ビビン）いただきます。

　韓国・朝鮮では、誕生日にわかめスープを食べます。

　韓国ドラマで頻出するシーンです。

「チンチャ、マシッソヨ！」

３年生 算数科「分数」

　新しい単元「分数」の学習に入りました。

　１ｍに満たない大きさをどう表したらいいかな。

　１ｍを２等分すると・・・。

　１ｍを３等分すると・・・。

　テープを使って、１ｍを何等分した大きさなのかを考えました。

４年生 算数科「がい数とその計算」

　がい数の単元の中でも、今日は難関、がい数の範囲を考えます。

　○○の位までのがい数にしてこの数になるということは・・・。

　数直線を使って、スタートとゴールを考えました。

「以上」「未満」「以下」の表し方も考えました。

　さあ、手ごたえはどうだったかな。

６年生 「無事に帰校しました！」

　６年生が、一泊二日の花背山の家宿泊学習から、たくさんの思い出とともに、無事に帰校しました。

　修学旅行と順序が逆になりましたが、年またぎの延期を乗り越えての、悲願の山の家です！

　楽しみにしていた行事にかける思い、花背でしかできない活動、仲間との共同、協同、協働・・・、数えきれないほどの学びと思い出が詰まっていることでしょう。

「活動を通して得られた６年生の立派な姿、力を、ぜひ下の学年の全校のみんなに」という、校長先生の力強いお言葉がありました。

　明日からまた、６年生パワーを錦林のみんなに伝えてくださいね。

　保護者の皆様、宿泊学習に際しましてのご協力、お見送りやお出迎え等、本当にありがとうございました。

３年生 書写「書きぞめ」

　３年生の書きぞめの課題は、「正月」です。

　初めての二文字。

　文字をバランスよく配置することも初めてです。

　最大の難関は、「折れ」のところ。

　心をこめて・・・。

　一画一画ていねいに・・・。

　もうすぐお正月・・・、ちょっと早いか。

「干物はおいしいね。」

　今日の献立は、「焼き開きぼしさんま」「きりぼしだいこんのにびたし」「みそしる」「ご飯」「牛乳」です。

　どれもご飯によく合います。

　スチームコンベクションが導入されてから、学校給食でも焼き物が提供されるようになりました。

　今日の焼き開きぼしさんまも、こんがり、ふっくらと焼けていました。

　６年生は、花背山の家２日め、昼食は野外炊事でカレーを作って食べます。

　煙や炎も、味や思い出になるんだな。

６年花背山の家 その６

野外炊事の活動を行い，カレーづくりに挑戦しました。材料を切ったり，かまどに火をつけたり，使い終わった道具を同時進行で片づけたり・・・と，てきぱきと手際よく進めていきます。さすが６年生！
できあがったカレーも，とてもおいしく，ごはんのおかわりが足りないほどの大成功でした。

「今の自分に，何かできることはないかな？」「どうすれば，みんなが気持ちよく過ごすことができるかな？」
６年生のこどもたちのたくさんの成長が見られた花背山の家の宿泊活動。しっかり考え，決めて実行することができた２日間でした。みんな，よくがんばりました。
このあと，振り返りの活動を行い，いよいよ山の家ともお別れとなります。

これにて，現地からのホームページは終了とさせていただきます。

６年花背山の家 その５

楽しみにしていた「冒険の森」のアスレチック体験はできませんでしたが，かわりに，ウッドキーホルダーづくりに挑戦しました。
円い木の小片に思い思いの絵や文字をかき，キーホルダーに仕上げていきます。それぞれの思い出がいっぱいつまった，素敵な作品ができました。
活動の終わりには，「冒険の森の活動ができなくて残念だったけど，ここでしかできない活動ができた。」「思い出を形にして残すことができてよかった。」など，たくさんの感想を交流しあいました。

３年生 算数科「式と計算」

　２つの物を別々に計算したり・・・。

　まとめてから計算したり・・・。

　１つの式に表したり・・・。

　どの方法で計算しても、答えは同じになることを確かめました。

３年生 総合的な学習「錦林安全プロジェト １年生に発表！」

　学習発表会でおうちの方々からいただいたアドバイスをもとに、さらにブラッシュアップ、さらに練習、さらに練り上げたものを、１年生の子たちに発表しました。

　１年生は、目を輝かせて紙芝居に見入ったり・・・。

　うんうんとうなづきながらクイズに参加したり・・・。

　口を開けたまま圧倒されていたり・・・。

　１年生の子たちの表情から、３年生の子たちがどんなにがんばっていたかがよく分かりますね。

　ＧＯＯＤ　ＪＯＢ！

　１年生と３年生の距離が、うんと縮まりました。