５年 NHKメディアリテラシー教室

５、６時間目にNHKメディアリテラシー教室を行いました。
東京、青森、愛知の学校とオンラインでつなぎ、４校で情報発信することと情報をどう受け取るかについて学びました。情報の送り手と受け手で考えなければならないことを様々な場面設定を通して、他校と意見交換しながら学習することができました。
他校と交流をすることでいろいろな考え方に触れることができ、子どもたちにとって、とても充実した時間となりました。またお家でも今日学んだことを聞いてあげてください。

10月28日（金）今日の給食

〇今日の給食の献立…

・ごはん
・牛乳
・さばのしょうが煮
・あいまぜ

今日の給食には、石川県の郷土料理が出ました。「あいまぜ」は野菜を煮込んで作る料理です。給食では、ちくわ・油あげ・にんじん・大根・ごぼう・つきこんにゃくを煮込んで作りました。とてもよい味でたくさん野菜をとれる感じがしましたね。
あいまぜに関する詳しいことはこちらからどうぞ→農林水産省HP

４年生 丈夫な骨の作り方について考えました

４月に比べると、体がとても大きく成長した子どもたち。
子どもたちの成長にはカルシウムが欠かせません。
魚や牛乳はもちろん、野菜などにもカルシウムが多く含まれています。
カルシウムは、成長だけでなく、丈夫な骨を作る手助けもしてくれます。

カルシウムをしっかりとって丈夫な骨を作っていきましょう。

たてわり遠足６ 10月27日（木）

〇ちいさな“秋”，み〜つけた！

　たてわりグループでお弁当を食べたあと、みんなでいっしょに遊びました。
ジャンケン列車、ボール送りゲーム、大繩で、楽しい時間を過ごしました。

★今日のたてわり遠足では，学年の枠をこえて、クイズを解いたりゲームをしたりして“ネイチャーラリー”を楽しみました。グループでがんばったことは、ずっと心に残ることでしょう・・・

ちいさい“秋”、たくさん見つけられたでしょうか？

【写真：たてわり遠足】

たてわり遠足５ 10月27日（木）

〇ちいさな“秋”、み〜つけた！

　学校に帰ってから、グループごとに「ふりかえり」をしました。
そして、見つけたものを友だちに紹介（しょうかい）し合いました。
　お昼も、みんなでいっしょに遊ぼ！

★「あ〜、つかれた！　早くお弁当食べたいなぁ〜」

【写真：たてわり遠足】

たてわり遠足４ 10月27日（木）

〇ちいさな“秋”、み〜つけた！

　御苑では、たくさんの“もの”，そして多くの“ひと”と出あいました・・・
　ちいさな“秋”も、たくさん見つけました！

★「あ〜、くたくたになっちゃった。でも、楽しかったよ！」

【写真：たてわり遠足】

たてわり遠足３ 10月27日（木）

〇ちいさな“秋”、み〜つけた！

　ドングリやマツぼっくりを集めてきました。大きなミミズも見つけたよ！
・・・だれかな？　“ひっつきむし”の勲章（くんしょう）をつけているのは？
　
★「チェックしてくれる先生も、さがそうよ！」

【写真：たてわり遠足】

たてわり遠足２ 10月27日（木）

〇ちいさな“秋”，み〜つけた！

　秋の深まりが感じられる今日この頃・・・御苑内の木々も秋の装いになってきました。
　グループごとに探検ボードとタブレットをもって、地図を見ながら御苑内の“秋”を探索しました。
　
★「さあ、何か見つけられるかな？」

【写真：たてわり遠足】

たてわり遠足１ 10月27日（木）

〇ちいさな“秋”、み〜つけた！

　今日は、たてわり遠足の日。
京都御苑内で、たてわりグループで“ネイチャーラリー”を行いました。

　さあ、オリエンテーリングを楽しむために、これから京都御苑に出発しますよ！

★「さあ、みんなでがんばるぞ〜！」

【写真：たてわり遠足】

10月26日（水）今日の給食

○今日の給食の献立は…

・ごはん
・牛乳
・みそ汁
・こんさいのかき揚げ
・切干し大根の煮つけ

　根菜（こんさい）のかき揚げは、秋が旬（しゅん）の食材（しょくざい）をたくさん取り入れた献立（こんだて）です。根菜のシャキシャキとした食感（しょっかん）を楽しみながら、味わって食べてくれたかな？

★《根菜（こんさい）とは？》
　「根菜」とは、主に土の中で育つ根（ね）や茎（くき）の部分（ぶぶん）を食べる野菜（やさい）やいものことをいいます。
　今日の「根菜」のかき揚げでは、「にんじん」、「れんこん」、「ごぼう」を使っています。


◎ 10月の給食目標
《なんでも食べて じょうぶな体をつくろう》
　
　月末になりました。今月の給食目標に向けて、気をつけることができましたか？
　これから気温が下がって、寒くなってきます。体調をくずさないようにしたいものです。

　睡眠（すいみん）、そしてバランスよく栄養（えいよう）をとって、くださいね。
　また、元気に運動することで、体調が整えられます。

＊元気に楽しく、学校生活が送れますように！

【参考資料：農林水産省HP「食事バランスガイド」⇒https://www.maff.go.jp/j/balance_guide/】