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最新更新日:2025/09/05 |
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♪6年生 社会「世界に歩み出した日本」〜世界に進出する日本〜
世界に進出する日本について調べました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 算数「場合を順序よく整理して」〜並べ方を調べよう〜
順序よく整理して,並べ方を調べました。
![]() ![]() ![]() ♪5年生 音楽「詩と音楽のかかわりを味わおう」〜待ちぼうけ〜
「待ちぼうけ」の言葉の感じと旋律が一体となって生み出す曲想を味わいながら聴きました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 理科「てこのはたらき」〜うでのかたむき〜 その5![]() ![]() ![]() ♪6年生 理科「てこのはたらき」〜うでのかたむき〜 その4![]() ![]() ![]() ♪3年生 算数「分数」〜水のかさ〜
水のかさを分数で表しました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 理科「てこのはたらき」〜うでのかたむき〜 その3
「手ごたえ」は人によって感じ方が違うが,「おもりの重さ」なら誰もが同じ大きさで表すことができました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 理科「てこのはたらき」〜うでのかたむき〜 その2
てこをおす「力の大きさ」を「おもりの重さ」に置き換えて調べました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 理科「てこのはたらき」〜うでのかたむき〜 その1
実験用てこを使って,うでのかたむきを調べました。
![]() ![]() ![]() ♪11月 あいさつ運動 その3
あいさつあふれる学校にしたいものです。
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