♪６年生 書写「書き初め」〜伝統を守る〜 その７

　

♪１年生 12月学級掲示 その５

　

♪１年生 12月学級掲示 その４

　

♪１年生 12月学級掲示 その３

　

♪１年生 12月学級掲示 その２

　

♪１年生 12月学級掲示 その１

　生活科の学習でつくったリースを掲示しています。

♪４年生 社会見学 その12

　琵琶湖疏水記念館で展示学習をしました。

♪４年生 社会見学 その11

　水路閣や蹴上インクラインの見学もしました。

３年総合★伝統文化調査隊

３年生の後期の総合的な学習は

京都の伝統文化について学習しています。

「伝統文化って何？」という話から始まり

京都に古くから伝わるものについて調べ始めました。

タブレットを使って検索しています。

３年理科★じしゃくのふしぎ

磁石に引きつけられるものと

引きつけられないものを調べます。

前単元の豆電球の実験で使ったアイテムを使って

磁石に引きつけられるものも見つけていきます。

ロイロノートで予想を提出し

実験の結果もロイロノートで記録していきました。

引きつけられるものの素材に注目すると

電気が通るものは「金属」だったのが

磁石に引きつけられるものは「鉄」のみになり

「だから銀色でも引きつけられなかったんだ！」

と子どもたちも納得の様子でした。