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最新更新日:2025/07/12 |
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♪3年生 国語「すがたをかえる大豆」〜学習の見通し〜 その1
学習の見通しをもちました。
![]() ![]() ![]() ♪3年生 総合的な学習の時間「伝統文化調査隊」〜GIGA端末を使って〜
京都の伝統工芸について、調べました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 社会「世界に歩み出した日本」〜産業の発展と人々の生活や社会の変化〜
産業の発展と人々の生活や社会の変化について調べました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 算数「わくわく算数ひろば」〜見積もりを使って〜
切り捨てや切り上げを使って考えました。
![]() ![]() ![]() ♪2年生 英語活動「サラダで元気」〜ものの言い方や数の尋ね方〜
野菜や1から10までの数の言い方,数の尋ね方を聞いたり言ったりしました。
![]() ![]() ![]() ♪2年生 英語活動「サラダで元気」〜サラダをつくる計画〜 その2
誰のためにサラダを作るのかやどの野菜をいくつ集めるのかを確認しました。
![]() ![]() ♪2年生 英語活動「サラダで元気」〜サラダをつくる計画〜 その1
どんなサラダをつくるのか計画を立てました。
![]() ![]() ![]() ♪5年生 社会「情報産業とわたしたちのくらし」〜様々なメディア〜
生活経験を基に,情報と私たちとの関わりについて想起するとともに,様々なメディアの特徴について調べました。
![]() ![]() ![]() ♪2年生 体育「マットあそび」 その2![]() ![]() ♪2年生 体育「マットあそび」 その1
いろいろな場で,自分ができるマットを使った遊びに挑戦しました。
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