♪３年生 総合的な学習の時間「伝統文化調査隊」〜ＧＩＧＡ端末を使って〜

　京友禅染めについて、詳しく調べたいことを考えました。

♪４年生 理科「星や月［２］月と星の位置の変化」〜復習〜

　単元の復習をしました。

♪１年生 音楽「せんりつでよびかけあおう」〜せんりつのまねっこ・おはなし〜

　「せんりつのまねっこ・おはなし」で，音のつなげ方の特徴を感じ取り，即興的に３音を選んで旋律をつくりました。

♪６年生 社会「世界に歩み出した日本」〜世界に進出する日本〜

　世界に進出する日本について調べました。

♪６年生 算数「場合を順序よく整理して」〜並べ方を調べよう〜

　順序よく整理して，並べ方を調べました。

♪５年生 音楽「詩と音楽のかかわりを味わおう」〜待ちぼうけ〜

　「待ちぼうけ」の言葉の感じと旋律が一体となって生み出す曲想を味わいながら聴きました。

♪６年生 理科「てこのはたらき」〜うでのかたむき〜 その５

　

♪６年生 理科「てこのはたらき」〜うでのかたむき〜 その４

　

♪３年生 算数「分数」〜水のかさ〜

　水のかさを分数で表しました。

♪６年生 理科「てこのはたらき」〜うでのかたむき〜 その３

　「手ごたえ」は人によって感じ方が違うが，「おもりの重さ」なら誰もが同じ大きさで表すことができました。