４年生 書写「みんな、とっても素敵よ！」

　久しぶりの毛筆学習です。

　結びのあるひらがな「はす」を書きます。

　この形をどう表すか・・・。

　最初の一枚めは、二文字とも、見事に結びが塗りつぶされちゃってしまいましたが・・・。

　筆を止めるポイント、筆の運び方がどんどん分かるようになって、みんな大満足のでき！

　できなかったことができるようになった時って、こんなにうれしいんだなと、みんなの笑顔から伝わってきました。
　
　みんな、とっても素敵よ！

「これ、持って帰って、家の人に見せる。」と言って、持って帰った人もいます。

　うんとほめてあげてくださいね。

３年生 算数科「筆算、進行中！」

　今日は、昨日とはさらにちがうパターンのくり上がりがある問題です。

　毎時間、新しい課題にであうたびに、最初は「ん？」となりますが、数の増え方を考えながら、どこにどうかけばいいのかを話し合いました。

　筆算では、ノートをたくさん使います。

　早めにノートの用意をお願いします。

ゆめいろ学級 図工科「いもの絵を描いたよ」

　先週に収穫しましたサツマイモの絵を描きました。みんなそれぞれ個性豊かな絵になりました。鉛筆で下書きをして、薄墨で輪郭を描いて、絵の具で仕上げました。

３年生 算数科「１けたをかけるかけ算の筆算」

　昨日の学習と、どうちがうかな・・・？

　くり上がる時は、どう計算したらいいかな。


　そのためには、位をそろえて、マスの中にきちんと数字をかいていくこともポイントですね。

「チャルモケッスミダ〜！」

　今日の献立は、「プルコギ」「ちゅうかコーンスープ」「ご飯」「牛乳」です。

　今や、日本の郷土料理だけでなく、世界の料理が、学校給食にも普通に登場するようになりました。

　中でも、韓国朝鮮の料理は、韓国ドラマやＫ−ＰＯＰの影響もあってか、日本国内でもよく食べられます。

「プルコギ」は、日本のすき焼きに近い料理で、しょうゆベースの甘辛い味がご飯によく合います。

　みんなが大好きなメニューです。

１年生 図画工作科「楽しかったよ、動物園ラリー」

　たてわりグループで出かけた動物園ラリーのことを絵にかきました。

「ペンギンがかわいかったよ。」

「コウモリがぶら下がっていたよ。」

「ゾウが、すごいこえでないていました。」

「グループでミッションをクリアできたよ。」

「クイズもたのしかったよ。」

「ちがうがくねんの、しらなかったひとと、ともだちになりました！」

　１年生の子たちは、６年生のリーダーさんはじめ、大きい学年の子たちにやさしく連れられて、ひとりの迷子もなく！みんなで楽しく回れました。

　また行きたいね。

５年生 算数科「面積 ひし形の巻」

　面積の単元も、終末です。

　これまでの学習をいかして、分けたり、移動させて変形したりして、いくつかの方法でひし形の面積を求めました。

　大事なのはここから。

　どの考え方が公式につなげられそうかな。

「みんなで仲良く 動物園ラリー！」

　なかよしグループで動物園をラリーをしました。

　高学年は，グループのみんなをまとめるリーダーシップを発揮し，
　中学年は，グループの一員として協力し，
　低学年は，たくさんの仲間と仲良く活動し，

　楽しく頑張りました。

　とても素敵な姿もたくさん見られました。

　　★歩くのがゆっくりな子と，手をつないで，歩いているの姿。

　　★はぐれそうになっている子を，優しく呼び止めてあげる姿。

　　★楽しい雰囲気を作るために積極的に話をしてくれる姿。

　錦林小学校の“絆”がより深まった，いい活動でした。

「北海道の郷土料理です」

　今日の献立は、「さけのちゃんちゃんやき」「こまつなときりぼしだいこんのにびたし」「ご飯」「牛乳」です。
　
　みそで味つけした鮭と野菜は、ご飯にとてもよく合います。

「鮭のちゃんちゃん焼き」は、北海道の郷土料理です。

「ちゃっちゃとくつくれるから」

「お父ちゃんがつくるから」

「焼くときに鉄板とヘラがチャンチャンという音を立てるから」

など、諸説あるんだって。

６年生 書写 「この道や〜」

　　小筆を使って，松尾芭蕉の
　「この道や　行く人なしに　秋の暮」　を書きました。

　　漢字は少し大きく。線の太さを変え，特に右はらいは太めに。
　　余白や行間をとり，配列のバランスを考える。

　　などなど，気をつけることは，いろいろありますが

　　今回は，お手本を参考に，少し大きめに書くことと，「自分なりの
　　句を書こう」を，目標にチャレンジしました。

　　１行書いては，「ふぅ〜」と，一息。
　　ちょっと休憩して，　さあ，集中！

　　１枚，前集中して，仕上げるきる子も。

　　時間をフルに使って，ていねいに仕上げる子も。

　　出来上がった作品は，どれもそれぞれの味があって素敵です。
　　自分なりの気持ちのこもった，句を書きあげました。