♪６年生 理科「てこのはたらき」〜つり合うときのきまり〜 その３

　実験用てこのうでが水平になってつり合っているときは，左右のうでで，力の大きさ（おもりの重さ）×支点からのきょり（目盛りの数）が等しくなることが分かりました。

♪６年生 理科「てこのはたらき」〜つり合うときのきまり〜 その２

　実験用てこのうでが水平になってつり合うときは，どのようなきまりがあるのか，結果を基に話し合いました。

♪６年生 理科「てこのはたらき」〜つり合うときのきまり〜 その１

　実験用てこのうでが水平になってつり合うときのきまりを，条件を整えて調べました。

♪３年生 算数「分数」〜分数を使って〜 その２

　分数を数としてとらえ，分数の大きさや構成の仕方を考えました。

♪３年生 算数「分数」〜分数を使って〜 その１

　分数を使って，数の大きさを表しました。

♪６年生 家庭「まかせてね今日の食事」〜栄養バランスがよい献立〜

　栄養のバランスがよい１食分の献立の立て方を理解し，家族のための献立について考えました。

♪３年生 図画工作「空きようきのへんしん」 その３

　空き容器の形を変えたり組み合わせたりしてつくりたい形を考えました。

♪３年生 図画工作「空きようきのへんしん」 その２

　どのようなものを入れたいか，どこで使いたいかなどを想像し，アイデアを出しました。

♪３年生 図画工作「空きようきのへんしん」 その１

　身近な空き容器から，使ってみたい小物入れを考えました。

♪２年生 算数「三角形と四角形」〜紙を切って〜 その３

　三角形の紙を頂点や辺から切ることによって，三角形や四角形に分けられることに気付きました。