社会科『自動車をつくる工業』

社会科で「自動車をつくる工業」の
学習を進めています。
今までに、「自動車はどのようにつくられ、
どのような工夫をしてつくっているのか」を一人で調べました。
今日は、一人で調べたことをクラスの
友だちと交流し合いました。

６年 茶道体験３

　少し苦いと感じた子もいましたが、おいしくいただくことができました。伝統文化の良さを感じることができました。

６年 茶道体験２

　茶道の作法を教えていただき、自分たちでお茶をたてました。上下に混ぜることに少し苦戦していたようです。

６年 茶道体験１

　校長先生に教えていただき茶道体験をしました。

6年 土地のつくりと変化

　火山灰や地層の中にある貝の化石などを観察しました。

社会見学（琵琶湖疏水）

琵琶湖疏水に社会見学に行きました。インクラインや水路閣、夷川発電所などを見て周りました。今日見学したことをもとに、琵琶湖疏水についての学びを深めていきます。

かけ足運動

１２月７日の持久走記録会に向けて、かけ足運動がはじまりました。

社会科『自動車をつくる工業』

社会科で「自動車をつくる工業」の
学習を進めています。
ミニカーを見て、自動車はどのような
部品やパーツでつくられているか調べました。

学び合い参観 ６年

６年生は、音楽科で学習した歌の合唱とリコーダー演奏、合奏をしました。

学び合い参観 ５年

５年生は、音楽科で学習した歌の合唱とリコーダー演奏、合奏をしました。