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最新更新日:2025/09/03 |
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♪4年生 理科「ものの温度と体積」〜金属の温度と体積〜
金属の温度が変わると,金属の体積がどうなるかを予想しました。
![]() ![]() ![]() ♪1年生 音楽「せんりつで よびかけあおう」〜やまびこごっこ〜
旋律で呼びかけ合う面白さを感じ取りながら,声の出し方を工夫して「やまびこごっこ」を歌いました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 社会「明治の国づくりを進めた人々」〜大日本帝国憲法〜 その2![]() ![]() ![]() ♪1年生 国語「じどう車ずかんをつくろう」〜「しごと」と「つくり」〜 その2
説明の観点に着目 しながら,「しごと」と「つくり」を書きました。
![]() ![]() ♪1年生 国語「じどう車ずかんをつくろう」〜「しごと」と「つくり」〜 その1
「しごと」と「つくり」を見付けて書きました。
![]() ![]() ♪6年生 書写「書き初め」〜理想〜 その4![]() ![]() ♪6年生 書写「書き初め」〜理想〜 その3![]() ![]() ♪5年生 国語「やなせたかし−アンパンマンの勇気」〜「たかし」について〜 その3
文末表現などに着目し,「たかし」がしたことと筆者が考えたことを区別して,筆者の考えに目を向けました。
![]() ![]() ![]() ♪5年生 国語「やなせたかし−アンパンマンの勇気」〜「たかし」について〜 その2
「たかし」の行動や考え方について自分の考えを書きました。
![]() ![]() ![]() ♪5年生 国語「やなせたかし−アンパンマンの勇気」〜「たかし」について〜 その1
「たかし」の考え方や,筆者が「たかし」をどのような人物だと考えているかについてまとめました。
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