【５年生】ふりこの動き

　今日から新しい単元に入りました！「ふりこの動き」です。今日は先生が一人ひとつのマイふりこを準備してくださり，引き当てたマイふりこを使って学習しました。リズムや音楽に合わせて，ふりこを動かしたり，気づいたことを交流したり，楽しんで学習することができました。

６年 図工「すてきな明かり」

「すてきな明かり」の完成した作品をみんなで鑑賞しました。どれもきれいで、すてきな明かりでした。

歯みがき巡回指導 １年・６年

歯科衛生士さんから、１年生はむし歯にならない、正しい歯みがきの仕方を教えていただきました。たくさん出てくる手作りの教材に引き込まれ、しっかり学習できました。
６年生は、歯肉の健康についても教えていただきました。一生自分の歯でいられるために、歯や歯肉を大切にしていくということを学習しました。

5年 社会かるた

　5年生でかるた大会をしました。これまでの社会の学習をもとにして作成しました。かなり白熱した大会になりました。

5年 いろいろなふりこについて調べよう

　5年生の理科の学習でふりこについて取り組みました。ガラス玉や木の玉，みかんなどいろいろんな物をふりこにして振れ幅を調べました。また音楽に合わせて振り子を動かしました。

４年 社会見学（４）

社会見学でどのような思いや考えをもつことができたのか、おうちでも話題にしてみてくださいね。

４年 社会見学（３）

先人が知恵を出し合い、作り上げた琵琶湖疏水が今もなお、京都の町に潤いを与えていることに、改めて気付く子どもたちです。

４年 社会見学（２）

琵琶湖疏水に興味をもっている子が多く、熱心にワークシートにメモしたり、インクラインに感動しながら歩いたりする姿が見られました。

4年 社会見学（１）

　良いお天気の中、社会見学へ行ってきました。琵琶湖疏水記念館やインクライン、南禅寺の水路閣など、教科書で学習したことを、実際に見たり触れたりする良い機会となりました。多くの子が、熱心に学習に向かっていました。

【５年生】キュンです！ラブ＆スマイル★

　パフォーマンスデー…よく頑張りました！これまで、本番に向けて、どの子どもたちも一生懸命に練習をしてきました。緊張したようですが、いい笑顔で終えることができました。