４年 社会見学（４）

社会見学でどのような思いや考えをもつことができたのか、おうちでも話題にしてみてくださいね。

４年 社会見学（３）

先人が知恵を出し合い、作り上げた琵琶湖疏水が今もなお、京都の町に潤いを与えていることに、改めて気付く子どもたちです。

４年 社会見学（２）

琵琶湖疏水に興味をもっている子が多く、熱心にワークシートにメモしたり、インクラインに感動しながら歩いたりする姿が見られました。

4年 社会見学（１）

　良いお天気の中、社会見学へ行ってきました。琵琶湖疏水記念館やインクライン、南禅寺の水路閣など、教科書で学習したことを、実際に見たり触れたりする良い機会となりました。多くの子が、熱心に学習に向かっていました。

【５年生】キュンです！ラブ＆スマイル★

　パフォーマンスデー…よく頑張りました！これまで、本番に向けて、どの子どもたちも一生懸命に練習をしてきました。緊張したようですが、いい笑顔で終えることができました。

☆２年生 図画工作科「まどからこんにちは」

２年生では初めてカッターナイフを使う学習をしました。慎重派の２年生、最初は怖い怖いと言っていましたが、使い方や注意点などを丁寧に学習し、約束を守りながら安全に使うことができました。海の生き物や、爬虫類、虫、猫などの動物などを描いている子どもたちが多く、クリスマス仕様にかわいらしい作品もありました。

☆２年生 食の指導

栄養教諭による食の指導がありました。
今回は野菜について学習しました。
ブラックボックスに入った野菜の見た目やにおい、味や使う料理などを考え、クイズを作りました。

5年 キュンです☆ ラブ＆スマイル

　とてもよくがんばりました。みんなが練習をがんばる姿がとても素晴らしかったです。発表が終わるとほっとした様子でした。

☆２年生 小さなミッキー達

事前に撮影したミッキー達の集合写真です。

☆２年生 パフォーマンスデーありがとうございました。

パフォーマンスデーのご参観ありがとうございました。少し緊張気味でしたが落ち着いて堂々と練習の成果を発揮することができていました。「終わってしまうのがさみしい、また踊ろうね。」と名残惜しそうに話していた２年生でした。キラキラしたかわいらしい笑顔、とても素敵でした。