♪２年生 国語「お手紙」〜音読発表会をしよう〜 その１

　音読発表会をしました。

♪６年生 社会「明治の国づくりを進めた人々」〜学習問題をつくろう〜

　日本橋近くの様子や学ぶ場所の資料などを比べて，江戸から明治への変化について話し合い，学習問題をつくり予想しました。

♪４年生 理科「ものの温度と体積」〜金属の温度と体積〜

　金属の温度が変わると，金属の体積がどうなるかを予想しました。

♪１年生 音楽「せんりつで よびかけあおう」〜やまびこごっこ〜

　旋律で呼びかけ合う面白さを感じ取りながら，声の出し方を工夫して「やまびこごっこ」を歌いました。

♪６年生 社会「明治の国づくりを進めた人々」〜大日本帝国憲法〜 その２

　

♪１年生 国語「じどう車ずかんをつくろう」〜「しごと」と「つくり」〜 その２

　説明の観点に着目　しながら，「しごと」と「つくり」を書きました。

♪１年生 国語「じどう車ずかんをつくろう」〜「しごと」と「つくり」〜 その１

　「しごと」と「つくり」を見付けて書きました。

♪６年生 書写「書き初め」〜理想〜 その４

　

♪６年生 書写「書き初め」〜理想〜 その３

　

♪５年生 国語「やなせたかし−アンパンマンの勇気」〜「たかし」について〜 その３

　文末表現などに着目し，「たかし」がしたことと筆者が考えたことを区別して，筆者の考えに目を向けました。