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最新更新日:2025/09/01 |
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♪5年生 理科「もののとけ方」〜溶ける量を増やす方法〜 その3![]() ![]() ♪5年生 理科「もののとけ方」〜溶ける量を増やす方法〜 その2
実験計画を基に,予想した方法で溶ける量が増えるのか調べました。
![]() ![]() ![]() ♪5年生 理科「もののとけ方」〜溶ける量を増やす方法〜 その1
食塩やミョウバンの溶ける量を増やす方法について計画を立て,条件を整えて調べました。
![]() ![]() ![]() ♪ひまわり学級 「算数」〜いくつといくつ〜
数を分解しました。
![]() ![]() ![]() ♪ひまわり学級 国語「文字の学習」 その2
タブレット端末も使いました。
![]() ![]() ![]() ♪ひまわり学級 国語「文字の学習」 その1
それぞれの課題に取り組みました。
![]() ![]() ![]() ♪5年生 算数「平均とその利用」〜復習〜
「平均とその利用」の復習をしました。
![]() ![]() ![]() ♪4年生 書写「書きぞめ」〜元気〜 その2
書きぞめを書くときの姿勢で,筆の持ち方に気を付けて,これまでの学習を活かして書きました。
![]() ![]() ♪4年生 書写「書きぞめ」〜元気〜 その1
きぞめについての基礎的な知識を確認し,『元気』と半紙に毛筆で書きました。
![]() ![]() ![]() ♪4年生 国語「慣用句」〜GIGA端末を使って〜
昔から伝わる慣用句について知り,GIGA端末を使いながら意味や使い方を調べ,分かったことをまとめました。
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