♪６年生 書写「書き初め」〜理想〜 その３

　

♪５年生 国語「やなせたかし−アンパンマンの勇気」〜「たかし」について〜 その３

　文末表現などに着目し，「たかし」がしたことと筆者が考えたことを区別して，筆者の考えに目を向けました。

♪５年生 国語「やなせたかし−アンパンマンの勇気」〜「たかし」について〜 その２

　「たかし」の行動や考え方について自分の考えを書きました。

♪５年生 国語「やなせたかし−アンパンマンの勇気」〜「たかし」について〜 その１

　「たかし」の考え方や，筆者が「たかし」をどのような人物だと考えているかについてまとめました。

♪４年生 道徳「節度ある生活」〜金色の魚〜 その２

　度を過ごさないために大切なことをまとめました。

♪４年生 道徳「節度ある生活」〜金色の魚〜 その１

　教材「金色の魚」を読んで話し合いました。

♪４年生 道徳「正直はだれのため」〜新次のしょうぎ〜 その２

　自己の過ちは素直に認め，正直に明るい心で生活しようとする気持ちを高めました。

♪４年生 道徳「正直はだれのため」〜新次のしょうぎ〜 その１

　教材「新次のしょうぎ」を読んで、話し合いました。

♪４年生 道徳「勇気をもって」〜よわむし太郎〜

　教材「よわむし太郎」を読んで話し合いました。

３年図工★小さな自分のお気に入り

小人になっていろいろなところを探検しました。

「どこにしよう…。」「ここで何しようかな。」

選んだお気に入りの場所に合ったポーズと飾りつけで

そこで何をしているかが伝わってきて

みんなとても楽しい世界になりました！