かたちづくり

算数科の「かたちづくり」の学習で、

色板を使って、いろいろな形を作ってみました。

三角形の色板で、大きな三角形やおうち、ヨットなどに挑戦しました。

あしあとの発表会に向けて

難しいところもありますが、

友だちと教え合いながら、一生懸命練習しています。

あしあとの発表会に向けて

あしあと発表会に向けて、

合奏の練習にとりくんでいます。

社会見学 琵琶湖疏水

11月９日(水)に、琵琶湖疏水へ社会見学に行きました。子どもたちは、蹴上付近の琵琶湖疎水・インクライン・南禅寺の水路閣・琵琶湖疎水記念館などを見学し、しっかりと学習することができました。今回見学をして学んだことを今後の社会科の学習にいかしていきたいと思います。

光の的当て

今日の理科「太陽の光」の学習では、鏡を使い太陽の光の反射を生かした的当てをとても楽しんでいました。
　最初のほうは自分の反射した光がどこに行ったのかわからない様子でしたが、徐々に慣れ、「遠く離れたところからも壁に当たった！」「こっちの壁にも当たった！」「友達の光と重なると明るくなった。」「陰にいたら光ができなかった」など気づきがとても多い授業になりました。

ありがとう！

大空学級のお友達が育てたポップコーンをいただきました。

作り方も教えてもらえました。

ぜひおうちで作ってみてくださいね。

おいしーい！！

「今まで食べた中で１番おいしい！」

という声まで聞こえてきました。

みんなで育てたお芋は、とってもいいお芋に育っていました。

お芋はほくほくで、みんなの顔はにこにこでした。

みんなで育てたおいものお味は…？

「いいにおーい！」

「おいしーい！」

という声があちこちで聞こえました。

おいもを食べよう！

生活科の学習で、先日収穫したさつまいもを

ふかしいもにして、みんなで食べました。

学習の様子〜社会〜

調べることが多くありますが、言葉、キーワード、図、記号などを使いながら情報を整理してノートにまとめています。

行った政策と目的について自分の考えも交えながら発表することができました。