修学旅行１４

だんだん出来上がっていきます。
思い思いの入れ物やオブジェ、コップなどができていきます。

修学旅行１３

どんな器ができるかな。

修学旅行１２

レゴランドを後にして陶芸教室やまたねに到着しました。これから常滑焼きに挑戦です。

修学旅行１１

空を飛びたい人と飛びたいけど見守る人と。

修学旅行１０

それぞれの形で楽しんだり休憩したりしています。

修学旅行９

くるくる回転します。お昼ご飯食べて間もないけど、大丈夫？かな。

修学旅行８

ジェットコースターに挑戦です。

修学旅行７

ミニランドでグループ写真を撮った後、グループで園内を周って楽しみます。

エコライフチャレンジを振り返って

エコライフチャレンジの取組を行った結果が

返却されました。一人ひとりにエコな生活の提案やアドバイスの

書かれた診断書をもとにこれからもエコな生活を続けていくための

工夫や方法を『エコライフの木』に考えて書きました。


家族で話し合いたい。家族にも広めたい。と考えている姿も

見られました。参観日にも掲示していますので、ぜひ読んでください。

国語科「学校生活をよりよくするために」

班で話し合いを進め意見を出し合い、意見をまとめて一つの活動に決まりました。

自分たちでどのシンキングツールを使えたらいいかも

考えてました。活動をするにあたって何を具体的に決めていけば

よいかを考えています。

活動は、総合の時間を使って行い、グループでプレゼンをして発表して

もらいます。楽しみです！