♪４年生 理科「ものの温度と体積」〜ペットボトルの様子〜

　空のペットボトルを湯や氷水の中に入れた時のペットボトルの様子について，気付いたことを話し合い，問題を見いだしました。

♪３年生 社会「京都市の様子とくらしのうつりかわり」〜昔と今の様子〜

　昔と今と比べて，町の様子に違いはあるか考えました。

♪６年生 理科「土地のつくりと変化」〜土地をつくっているもの〜 その５

　

♪６年生 理科「土地のつくりと変化」〜土地をつくっているもの〜 その４

　

♪６年生 理科「土地のつくりと変化」〜土地をつくっているもの〜 その３

　

♪５年生 社会「自動車をつくる工業」〜トヨタ未来スクール〜 その２

　ゲームの内容を振り返りながらSDGsとの関わりや取り組み事例について学びます。自分の身の回りで出来ることを発表し合い、授業のまとめを行いました。

♪５年生 社会「自動車をつくる工業」〜トヨタ未来スクール〜 その２

　最先端のテクノロジーから身近なくらしや地球のことまで、自動車づくりの仕事を通して、様々な発見がありました。

♪５年生 社会「自動車をつくる工業」〜トヨタ未来スクール〜 その１

　トヨタ自動車の皆様にお越しいただき、「トヨタ未来スクール」を実施しました。

♪２年生 算数「かけ算（１）」〜７の段の九九を使って〜

　７の段の九九を使って答えを求めました。

♪６年生 外国語科「This is my town.」〜各地でできること〜

　各地でできることを伝える言い方を知りました。