学習の様子〜国語〜

国語では、「秋深し」の学習で秋の俳句を考えました。

食べ物・行事・生き物・景色など秋の季語を入れ、自分の想いが読み手に伝わるよう工夫しながら書くことができました。

学習の様子〜家庭科〜

ミシンの使い方に苦戦しながらもお互いに教え合いながら作業することができました。

紐が通るのかドキドキ。

修学旅行までに間に合って一安心ですね！

学習の様子〜家庭科〜

コツコツと作成していたナップザックが完成しました。

アイロンをぴしっとかけ、細かい部分まで丁寧に仕上げることができました。

話し合いの様子

今日は、

ハロウィンパーティーの時間や役割について

話し合いました。

司会グループの人は、

「人数確認のために多数決をとります」

「〜で、いいですか？」と

全員が納得できるよう、確認しながら進めることができていました。

算数 「図を使って考えよう」

今日は、図を使って文章問題を考えました。

図を使うと違いが分かりやすく、

同じものや違いに目をつけると

問題が解けるということが分かりましたね。

音楽 「リボンのおどり」

グループごとに、

工夫の仕方が全然違い、

違う曲を演奏しているみたいで面白かったですね。


また、いつも授業が終わると

音楽室の椅子をきれいに並べてくれています。

いつもありがとう！

音楽 リボンのおどり

グループごとに、

楽器の重なり方を工夫し

「リボンのおどり」という曲を練習してきました。

あそんで ためして くふうして

2年生の生活科「あそんで ためして くふうして」の学習で、集めてもらった空き容器や空き箱で学習をしています。

色んな遊び方を見つけて学習していますが、今日は「高く積むこと」と「ドミノだおし」に挑戦しました。

高く積むために箱の大きさや重さに注目して積んでみたり、上手にドミノだおしになるように箱やペットボトルの置き方や並べ方を工夫していました。

まだまだ、学習は続きます。

自由な発想力でこれからの学習にも取り組んでもらいます！

話し合い活動の様子

学活では、第１３回目の話し合い活動を行いました。

毎回、企画係を中心に、議題・提案理由・話し合いのめあてを考えています。

今回も役割を分担しながら進めることができましたね！

学習の様子〜図工〜

お話しの絵が完成しました。

今日は、来週の鑑賞会に向けてロイロノートで資料を作成しました。

写真を撮影し、工夫したところに印をつけながら、工夫したところを言葉でまとめました。