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最新更新日:2025/07/10 |
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6年国語科「みんなで楽しく過ごすために」(2組の様子)
2組の様子です。
![]() ![]() ![]() 6年 国語科「みんなで楽しく過ごすために」(1組の様子)
国語科「みんなで楽しく過ごすために」という単元は、1年生と楽しく遊んで仲良くなるという目的から、班ごとにどうすれば楽しく遊べるか話し合いを行う学習です。1年生も自分たちも楽しめるように、遊びやルールを工夫して遊びを計画をしてきました。今日は、実際に遊ぶ中で、1年生だけでなく、6年生もとても楽しんでいる様子が見られました。また、ただ楽しむだけでなく、1年生のことを思いやる言葉や行動が見られ、とても素敵でした。
![]() ![]() ![]() 今日の給食![]() 給食のしば漬は、京都産のなす、京都市左京区の大原地域でとれた赤じそ、塩を使って昔ながらの方法で作られた「地産地消」の漬物です。子どもたちは、給食時間の動画を通して、大原地域でどのようにしば漬がつくられているのか、生産者の方がどんな思いで作られているのかを学びながらいただきました。「しば漬おいしいなあ!」と好む子どもがいる一方で、「すっぱい!!」と独特な酸味を苦手とする子どももいました。 京都で昔から大切に食べられてきた漬け物を味わってもらえたかなと思います。 5年 道徳![]() ![]() 子どもたちからは、「今までは男子だから、女子だからと決めつけてしまうことがあったな」「みんなで協力することが大切」「思いやりの心をもって相手のことを考えて行動しよう」という意見がでてきました。 その気持ちを大切に山の家での活動も頑張ってほしいと思います。 読書の秋です![]() ![]() 秋といえば「読書」です。学校では、「読書タイム」に10分間自分で選んだ本を読んでいます。短い時間でも毎日の積み重ねが大切です。今後も積極的に本を読む子どもたちになるように指導、支援していきます。 くすのき 巨大人参畑計画 水やり![]() ![]() ![]() 畑には、バッタがたくさん! 3年 壬生菜の苗植え![]() ![]() ![]() 壬生菜の苗をビオトープの中にある畑に植えました。 壬生菜ができた歴史や、苗の植え方、水やりの仕方を 丁寧に教えていただきました。 壬生菜だけでなく、葉牡丹と菜の花の苗も植え、子どもたちは これからの水やりを頑張ろうと話していました。 5年生 家庭科 〜山の家に向けて〜![]() ![]() ![]() この単元では、日本の伝統食である、ごはんの炊き方とみそ汁作り方を学びます。 今日は、山の家の班のメンバーで協力してごはんをたく手順とポイントを調べました。 来週の山の家では、野外炊事ですき焼き風煮を作り、ごはんを炊きます。家庭科の学習を早速生かせるということで、子どもたちは今から意気込んでいます。 くすのき 交流学級でも![]() ![]() 最近の交流学級での活動の様子です。 6年生は、社会科の学習で織田信長について調べるために、動画を視聴したり資料集を読んだりしています。調べて分かったことはタブレットに記録していました。 4年生は、理科で体の運動について学習しています。交流学級の中で「体の中にほねがある」と意見を発表したり、先生のお話を聞いて腕を触ってみたりしていました。 1年 遠足に行きました!その3![]() ![]() 朝早くから、お弁当などのご準備本当にありがとうございました。 |
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