♪４年生 体育「小型ハードル走」 その１

　３台の小型ハードルを一定のリズムで走り越す工夫をして、同じくらいの走力の相手と競走して楽しみました。

♪５年生 社会「これからの食料生産とわたしたち」〜食料生産の課題〜 その２

　調べたことを基に，日本の食料生産に関する課題を分類し，学習問題について話し合いました。

♪５年生 社会「これからの食料生産とわたしたち」〜食料生産の課題〜 その１

　食料生産にはどのような課題があり，これからの食料生産をどのように進めたらよいのか考えました。

♪５年生 書写「文字の大きさ（漢字どうし）」〜白雲〜 その２

　漢字同士のつり合いに気を付けて，字配りよく書きました。

♪５年生 書写「文字の大きさ（漢字どうし）」〜白雲〜 その１

　字同士のつり合いに気を付けて『白雲』を書きました。

♪４年生 算数「式と計算の順じょ」〜工夫して計算しよう〜

　計算の順序を考えて，工夫して計算しました。

♪１年生 図画工作「お話の絵」 その４

　

♪１年生 図画工作「お話の絵」 その３

　

♪９月朝会 その４

　本校の学校教育目標は「自ら考え，判断し，共に生きる子どもの育成」です。
　川遊びをしている友達から誘われたら、どうするでしょう。
　保護者や地域の方に叱られるからやめるのではなく、自分で正しく判断し、行動できる人になってほしいと思います。

♪９月朝会 その３

　10月の学校生活について、見通しをもちました。