４日（月）学校の様子

３年生が理科の実験をしています。
かぜのつよさによって、車の動くきょりは　かわるのだろうか。

各班の実験結果を、タブレットにまとめていきます。

４日（月）学校の様子

５年生は、食べ物の原材料や産地を調べています。

４日（月）学校の様子

静市学習情報センターには、たくさんの本が配架されています。
検索用のＰＣは、”ゾロリ”くんが案内をしています。

４日（月）学校の様子

１年生の国語では「おおきな　かぶ」の音読劇をするために、登場人物のお面を作っています。

４日（月）学校の様子

６年生は、国語の学習を進めています。
目的や意図に応じて、集めた材料を分類したり関連付けたりして伝えたいことを明確になるように工夫しています。語句と語句との関係の表し方を図などを使って理解できるようにしています。子どもたちもロイロのカードを並び替えたり線で結んだりして、段落相互の関係性を表すために工夫をしています。

４日（月）学校の様子

４年生は、理科で空気の性質について学習し、復習問題としてデジタルドリルに取り組んでいます。

４日（月）学校の様子

５年生は、算数で□を使った式で表し、順に値を求めています。

４日（月）学校の様子

５年生は、算数の学習で、復習問題に取り組んでいます。３年生が、外国語活動で、友達に自分の好みを伝えています。

４日（月）学校の様子

３先生は、国語で「仕事」について調べ、紹介するための文を作っています。メモしたことを整理して、段落ごとにまとめています。

４日（月）学校の様子

台風が接近していることもあり、朝から雨が降ったりやんだりしています。
子どもたちが登校してきました。