４日（月）学校の様子

６年生が家庭科室で調理実習に取り組んでいます。

４日（月）学校の様子

職員室前に、「いちたくん」がタブレットを大切につかうためにどうすればいいか、問題を出しています。ここでは、よくない使い方の例をイラストで示して「どうなると思いますか」と問いかけています。よくない使い方に「ダメ」「よくない」と教えることも大切ですが、ちょっと先のことを自分で考えて（判断して）行動できる力をさらに身につけてくれることを願っています。

４日（月）学校の様子

６年生は、理科の学習で人体について調べています。
静市学習情報センターで、検索用ＰＣを使って目的の本を調べたり、本の写真をタブレットで撮影したり、ネットで調べたりと、いろいろな方法を使いながらまとめています。

４日（月）学校の様子

４年生の国語の学習の様子です。

４日（月）学校の様子

給食時間には、放送委員会のお友達がやさしい音楽を流してくれています。

４日（月）学校の様子

本日の献立
　　ひじきのソテー　ぎゅうにゅう
　　むぎごはん　チキンカレー

＜サービスホールにて、恒例の言葉遊び…＞
　前回、チキンカレーが提供されたときは「“ちきん”と食べましょうね〜」と声かけがあり、子どもたちは、にこにこしながら準備をしていました。

今回は少しバージョンアップ！
「スプーンで食べるときに、“ちきん”ととると、“とりにく”くないですよ〜」
低学年のお友達には、少し難しかったかな？　!(^^)!

４日（月）学校の様子

給食の準備が始まりました。

４日（月）学校の様子

雨が降り続いています。

４日（月）学校の様子

２年生と５年生の算数の学習の様子です。

４日（月）学校の様子

６年生は、デジタル教科書を使って社会科の学習を進めています。