はこでつくったよ

図画工作で「はこからつくったよ」に取り組みました。
お家で集めてもらった箱で、何が作れるかを一生懸命考えています。
完成は来週です。頑張ります。

６年生 総合的な学習の時間 平和な社会の実現のために

総合的な学習の時間では、「平和な社会の実現のために」という大きなテーマのもとで、現在どんな問題があるのか、解決するためにはどんなことができるかを考えています。
今回は「環境問題」について子どもたちがグループで調べ、まとめています。

６年生 書写 「思いやり」

書写の学習の時間には文字の大きさと配列、点画のつながりに気をつけながら「思いやり」を書きました。
４つの文字を書くので、子どもたちは字の太さに苦戦する姿も見られましたが、ゆっくり丁寧に書いていました。

5年 給食タイム

もぐもぐ。　
もぐもぐ。
今日はラッキー賞の日でした。当たった児童はとてもうれしそうでした。
もちろん今日も完食です。

5年 横大路安全マップ その２

　アドバイスでAEDや子ども110番の家についてお話を聞きました。横大路の町のどのあたりにあるかを確認しました。
　また違う地域の校区マップを見ることで似ているところや違うところなどがあることにも気付くことができました。

5年 横大路安全マップ その１

　5年生の総合の学習で，横大路安全マップを作成しています。
今日は，関西地図協会の方や地域の方に来校していただき，アドバイスをいただきました。
完成まではもう少しかかりそうですが，出来上がるのがとても楽しみです。

２年生 どんぐり拾い

生活科であそんでいるおもちゃにどんぐりを使いたい！ということで第２運動場にどんぐりを拾いに行きました。秋らしい気持ちいい日でした。

２年生 運動会集合写真

お便りにも掲載していました子どもたちの集合写真です。写真は前日のものですが、本番も堂々と素晴らしい踊りを披露してくれました。

【５年生】流れる水のはたらき

　今日は実際に川を観察に行きました。
川の流れや石の様子など，実際に見ることができ，
学びを深めることができました！

４年 伝統工芸京友禅体験学習

　３・４時間目に，伝統工芸京友禅（型友禅）の体験をしました。４種類の型（北山杉・キキョウ・コスモス・ナデシコ）の中から，１つ選びました。型友禅専用の筆で，型の上から色を付けました。とてもきれいなランチョンマットに仕上がり，子どもたちは，とても喜んでいました。とても貴重な体験ができました。京都の伝統工芸に興味をもち，やってみたいな，知りたいなと思う子が増えると嬉しいです。