８日（金）学校の様子

２年生は道徳の学習に取り組んでいます。
「三びきは友だち」ぴょんたとわんたは仲のいい友だちです。
わんたとぽんきちがすもうで対戦したときに，２ひきは同時に花だんにひっくりかえって
しまい，そこの花をおってしまいます。花のお世話をしていたくまおじさんに，ぴょんたは「ぽんきちがやった。」と話しましたが，わんたのことは言いませんでした。わんたは，友だちだからという理由で言わないことにしたのです…
お互いを大事にしながら公平に接することについて考えています。

１年生は書写の学習に取り組んでいます。

８日（金）学校の様子

４年生は、タブレットを使って新聞づくりに取り組みます。
モデル新聞をみて、割付けの意味を知り、どのスペースにどのくらいの量の記事を作成し、見やすくするためにどのように配置するのか、考えていきます。

８日（金）学校の様子

４年生は算数の学習を進めています。
３年生は、水泳学習に取り組んでいます。

８日（金）学校の様子

５年生は、社会科で野菜や果物の産地や出荷量について都道府県データを調べた後、ノートにまとめています。

８日（金）学校の様子

３組では、個別の学習に取り組んでいます。集中して課題に取り組み、できた後に先生にアドバイスをもらいながら、いっしょに考えています。

８日（金）学校の様子

朝休みは、ドッジボールと鬼ごっこで遊んでいるお友達が比較的多いと思います。

８日（金）学校の様子

登校後、朝ランニングに取り組んでいます。
今日は曇り空で、涼しく、すごしやすい天候です。

８日（金）なかよしうさぎ

みるく　と　ごましお　です。

今日の朝ご飯はキャベツです。

７日（木）学校の様子

５年生は道徳の学習を進めています。
「ぼくたちの夏休み自由研究」
友達４人で自由研究をすることになり、それぞれ調べることを分担して後日集まってまとめることになりました。主人公は「楽勝だ」と思い遊んでばかりいて調べる作業が全く進んでいませんでした。他の３人に迷惑をかけ「自分だけでしたほうがよかった。」とまで言われます。
再度、集まる日を決めて、主人公は真剣に調べて分担の記事を仕上げます。
９月に調べたことを発表し、大きな拍手をもらう４人がいました。

「自由とは何か」「責任を果たすとは、どういうことか」
意見交換をすることができました。

午後からも気持ちの良い晴れ間が広がっています。
２年生が水泳学習に臨んでいます。

７日（木）学校の様子

５年生の理科の学習の様子です。発芽のようすについて、教科書や図鑑、タブレットを使って調べてまとめています。