5年生 ごみ０ピカピカ大作戦

　５月３０日は「５（ご）３（み）０（ぜろ）の日」ということでいつもより長く掃除をしました。普段の１５分間の掃除では掃除しきれないところを重点的に一生懸命掃除をしました。

いつも使っている教室やろうかなどに感謝の気持ちをもち，「これからもきれいに使おう」「毎日の掃除もがんばろう」と話す子どもたちの姿が見られました。

１年 図画工作科 「やぶいたかたちからうまれたよ」

　２９日（日）には，図画工作科「やぶいたかたちからうまれたよ」の学習で，作品を作り始めました。いろいろな紙を破いてできた形から，自分だけの作品を作りました。

　画用紙に張った後は，クレパスなどを使って，作品を進めていきました。面白い作品がたくさんできていました。

１年 図画工作科 「やぶいたかたちから」

　図画工作科「やぶいたかたちから」では，いろいろな紙を破いてできた形から作品を作る学習をします。　

　今回は練習として，新聞紙を破いてできた形から作品を作りました。電車や服，刀など，それぞれの見えた形から作ることができました。

　次回は，持ってきていただいた紙や，折り紙を使って作品を作っていきます。破いてもいい紙などのご準備ありがとうございました。

５年生 社会科 「高い土地のくらし」〜嬬恋村〜

　５年生の社会科の学習では，「高い土地のくらし」の学習を進めています。
今は，「なぜ，嬬恋村ではキャベツ作りがさかんなのか」や「キャベツ作りの工夫」「高い土地をいかしたくらし方」などについて調べています。教科書やロイロノート（タブレット端末）を活用しながら，知りたいことを調べたり，まとめたりしています。グループの友達と話し合って問題を解決していくこともあります。
今後は，調べたことを新聞にまとめていきます。

５年生 さんさん学習 朱三ファーム

　５年生のさんさん学習では，オクラ，トマト，万願寺とうがらし，なす，鹿ケ谷かぼちゃ，きゅうりを協力して栽培しています。水の量など育て方も調べながら，おいしい野菜に育つよう一生懸命取り組んでいるところです。
今週は，茎が折れないように支柱を立てたり，つるが伸びるようにネットを張ったりしました。
５月３１日は，八百一さんで野菜の育て方や収穫についてご指導いただきます。
「自分たちの学習に生かせる！」と，子どもたちは，今から楽しみにしているようです。

くすのき いのちの日

【いのちの日】　５月は情報モラルについて学習しました。

くすのき学級では，タブレットやスマートフォン，ゲームなどと上手に付き合うためにはどうすればよいかを考えました。

・動画を観たり，ゲームをしたりする時間を決める
・宿題やお手伝いなど，しなければならないことは先にしておく

など，ルールを決めて使うことが大切だと確認することができました。

１年 算数科 「いろいろなかたち」

　算数科では，「いろいろなかたち」の学習に入りました。まずは，箱や空き缶などをつかって，いろいろなものを作りました。いろいろな箱の形の特徴を活かして，作ることができました。

６年生 情報モラル教室「SNSによるコミュニケーショントラブル」

６年生も，情報モラルインストラクターの方をゲストティーチャーにお招きし，「SNSによるコミュニケーショントラブル」について学習しました。
ＳＮＳで自分の気持ちをきちんと相手に伝える方法について学びました。

５年生 情報モラル教室 「インターネットへの投稿の危険性」

本日は，「いのちの日」です。５年生は，情報モラルインストラクターの方をゲストティーチャーとしてお迎えし，情報モラル教室「インターネットへの投稿の危険性」を実施しました。

インターネットやＳＮＳが小学生でも身近にある時代になっています。学んだことをしっかり実生活で生かして，安全にインターネットを活用してほしいです。

１年 テストも頑張っています！

　２５日（水）に，１年生は小学校で初めてのテストをしました。テストの体型に机を向け，話をせず集中して取り組むことができました。

　本日２６日（木）は算数のテストをします。頑張って取り組んでほしいと思います。