京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/23
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ハートフルマーク
学校教育目標「思いやりの心をもって、生き生きと活動する子」

5年 社会見学 3

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最後に明治なるほどファクトリーに行きました。
そこでは、チョコレートの作り方や明治のお菓子の歴史などを教えていただきました。
実際に工場が稼働しているところを見ることができ、子どもたちはとても喜んでいました。
社会見学では、工場でのお菓子の作り方についてわかりやすく教えてもらい、子どもたちにとってはよい学習となりました。

5年 社会見学 2

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昼食は伊丹スカイパークでとりました。
飛行機の発着を間近でみることでき、大興奮でした。
昼食の後は、公園で遊びました。
遊具で遊んだり、おにごっこをしたりとても楽しみました。

おいしいお弁当ありがとうございました。

5年 社会見学 1

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今日は社会見学でした。
子どもたちは2学期が始まってから、ずっと楽しみにしていました。
はじめに、カップヌードルミュージアム大阪池田に行きました。
ラーメンのカップに絵を描いたり、具材を選ばせてもらってオリジナルのラーメンを作ったりしました。
その後、インスタントラーメンの歴史についての展示を見ました。

PTA活動 〜ベルマーク週間(10/3〜7)に向けて〜

保護者の皆様、PTA役員・委員の皆様

いつもいつも本当にありがとうございます。
子どもたちのことを思いやる様々な活動…感謝の気持ちでいっぱいです。

今回も、文化教養委員の皆様にお世話になって
なかまの木の前に「素敵なボードと回収箱」を準備していただきました。

 ※昨年度は…なんと『30000点』も集まったのですね。

 ※さらに…集まったポイントで学校のみんなの物を買うと、
  寄付なって助け合いの輪がつながったり、拡がったりするんですね。

どうぞ、それぞれのおうちで無理のない範囲で
         ご協力いただきますようよろしくお願いいたします。
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2年 明日は…さつまいも掘り!

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これまで地域の方にお世話になって、

   自分たちでも、水やりをがんばった「さつまいも」の栽培。

きれいに上のツルや葉っぱが取り除かれ、準備万端!

        よく見ると…少し顔を出しているモノもありますよ!

地域のみなさま、ありがとうございます。

明日が楽しみです。

6年 算数 体積の「いろいろな」求め方〜ロイロノートを活用して〜

これまでに学習した「底面積×高さ」の考え方を使って…

立方体や直方体ではない立体の体積を求めることに挑戦しました。

 まずは、自分の考えをロイロノートにまとめ、

 その後、友達と多様な考え、求め方を交流しました。

 とっても説明しやすくて、聞く方も解りやすくて…楽しいね!
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動物のすみか

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 理科の「動物のすみか」の学習で、中庭や運動場にどんな動物が何をしているか調べました。タブレットを使って、バッタやアリなどの小さな虫を見つけて、「何をしているのかな?」「休けいしているのかな?」と話し合っていました。

3年 藤りんピックに向けて〜草抜きもがんばっています!〜

藤りんピックまで、あと2週間。

体育の時間の練習にも、熱が入りますが…

そうじの時間も!がんばって草抜きを続けています。

少しでも全校のみんなが、気持ちよく競技や演技ができますように。
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1年 国語 ひらがな、カタカナに続いて…漢字の学習。

4つの部屋や、書き順を意識しながら、ていねいに書いています。

新しく覚えたことを、自分なりに使うことが出来ると嬉しいですね。

 ひらがなは、しっかり使いこなしている様子が
 アサガオの観察シートからも伝わってきます。

先生の「はげましの言葉」で、これからもどんどん成長できそうですね。
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3・4年 合同練習 第一回目

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今日は3・4年生で初めての合同練習でした。

今日は「台風の目」「つなひき」をやってみました。



初めてのメンバーで

初めての動きを練習して

たくさんの初めてがいっぱいありました。


でも一人ひとりが「どうしたらいいかな」と

一生懸命考えて活動しているのがすごく伝わってきました。




4年生はそんな中で

3年生のお手本になろうと頑張っていました。


とってもかっこいい4年生でした。


次の合同練習もがんばろうね!!
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京都市立藤城小学校
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